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幼儿园学期计划内容与措施1

新学期开始了，我们要更加注重政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，让孩子们身心健康地成长。我们以《纲要》、《规程》为指导，遵守园区的各项规章制度，服从领导的安排，做好本职工作，关注孩子的成长发育。我们将结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等，根据孩子的年龄和班级情况制定切实可行的日常活动规定，提高对孩子日常活动的观察、分析和反思能力。我们通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、健康和学习习惯，促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展。我们还通过各种活动促进儿童综合素质的发展，积极探索新的教育教学方法，关注孩子不同的发展特点和潜力，关注孩子不同的发展需求和能力倾向。我们像母亲一样温暖呵护每一个孩子，促进他们身心健康和个性发展。

首先，让我们来了解一下班级情况。本学期我们班有20个孩子。经过近两周的观察，我发现孩子们非常懂事，基本上能够完成老师提出的要求，对园区的各种活动都很感兴趣，有很强烈的求知欲望。在生活和学习过程中，他们能够大胆地表达自己的愿望，接受能力也很强，有初步的责任感。沟通能力也有了很大的提高。我愿意做一个“值日生”，帮助别人，学会分享，喜欢运动。根据上学期的评价，我们发现了孩子在幼儿园和在家的区别。比如，孩子在幼儿园可以自己穿脱衣服，但在家需要父母的帮助。这让我们思考，家长是否应该反思一下自己的教育方式？有些孩子在家花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那么责任应该落在谁身上呢？有些家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为老师，我们可以给家长们完全的信心，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你家长要配合我们，回家不要再喂孩子，否则孩子会感到饱腹，导致食物堆积和发烧。喝水一直是父母们关心的问题。有些父母觉得孩子没有喝足够的水。事实上，老师会科学合理地安排孩子的饮水。还有家长问我为什么幼儿园不教孩子读书写字？其实，中班之后才开始教孩子识字，在游戏中进行，并且学习认识一些简单的单词。至于写字，教育工作者已经明确表示，应该取消幼儿园的小学化。

接下来，我们来谈谈教育教学。本学期，我们将重点培养学生的能力，让他们学会做一些力所能及的事情。在日常生活中，我们引导孩子以各种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，建立规则感。我们还要营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促进教育，保障孩子的发展。我们要关注孩子社会性的发展，促进他们良好人格和情感的发展。在教育教学方面，我们要科学合理地开展工作，面向全体孩子，促进全面发展。我们结合日常生活，开展安全教育，提高孩子的自我保护意识和能力。孩子们要熟练听各种密码和信号，并做出相应动作。他们还要能配合音乐节奏做徒手操和轻器乐操。我们要培养孩子喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯。我们要教育孩子团结友爱，爱护公物，培养一定的集体意识。同时，我们要培养孩子积极探索科技活动的愿望。学期初，我们会举办3月8日的亲子主题活动，孩子们和家长一起创作作品，充分展示他们的智慧和能力。我们不仅仅让孩子们玩，更重要的是在玩的过程中学习知识，在玩中获得乐趣，并相应地发展语言技能。我们还要帮助孩子们初步形成良好的生活学习习惯，让他们乐于关爱弱者，具有爱心和同情心。孩子们要勇敢地表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，热爱动植物和周围环境。我们要促进幼儿的和谐发展，制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握合适的语言表达词汇，让孩子们学会与同伴合作协商，提高他们的语言能力。我们还要加强对孩子们的安全教育。

在日常生活的培养方面，我们要注意以下几点：

1、孩子们要开心地入园，主动向老师问候，配合老师进行晨检，并主动汇报身体状况。

2、饭前饭后要按照正确的六步洗手。

3、饭后要安静地吃饭，然后漱口擦嘴。

4、小憩片刻后，要将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置；起床后要自己穿衣服，叠被子，并检查手脚是否有异常。

5、孩子们要学会在自己力所能及的范围内处理小事，做到团结、合作、集体。

6、引导孩子们使用恰当的表达方式，用谦虚的声音和人交谈，遵守公共秩序，关心公共卫生。

7、在公共场所要右侧行走，不要占用或破坏盲道。

8、了解天气变化，运动前后及时增减衣服。饭前饭后不要做剧烈活动。

在教育教学常规方面，我们要注意以下几点：

1、孩子们要积极参加早期锻炼活动，增强体质。

2、运动过后，可以安静有序地在各个区域活动。

3、正确坐好，不要打岔，学会认真听别人讲话，主动举手，大胆发言。我们会通过故事活动、儿歌、绕口令、会话等形式培养孩子的语言发展能力。我们要培养孩子的胆识和胆识，鼓励他们发表意见和建议。激发孩子们对周围事物和现象的兴趣，让他们用各种感官探索周围环境。

4、孩子们要能够从生活和游戏中学到数字、形状、时间、空间等简单概念。

通过以上的教育教学和日常生活培养，我们将帮助孩子们全面发展，促进他们身心健康和个性发展。我们相信，通过我们的努力，孩子们一定会茁壮成长。

幼儿园学期计划内容与措施2

暑假的悠闲生活已经结束，新的学期开始了。我们将继续努力学习，贯彻教育纲要的精神，更新教育观念，转变教育行为。我们要为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需求，尊重他们身心发展的特点和规律，关注个别差异，注重保教并重，使他们能够健康成长，全面发展。

首先，我们来分析一下班级的情况。本学期有5名新生加入我们，现在共有52名幼儿，其中男孩28名，女孩24名。通过上个学期的学习，大部分幼儿在学习和生活方面都有了进步。他们养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力和动手操作能力都有了很大的提高。但我们也发现了一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱，行为规范还需要加强。所以，本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级的保教工作。我们还将进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人；培养他们尊敬师长和友爱相处的情感，使他们在各个方面都能得到发展。

接下来，我们要做好保教工作。按照规程和新纲要的要求，我们将扎实地做好各项保教工作。我们要规范幼儿的日常活动规律，提高他们的体质，做好品德教育，发展他们的智力，培养正确的美感，促进他们身心的和谐发展。

首先是保育工作。我们要督促生活教师做好班级的卫生工作，每天进行清洁、消毒和通风；预防传染病的发生；严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排他们的生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。

我们还要培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育他们注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止疾病通过口进入体内。我们还要加强幼儿的自理能力培养，让他们学会做一些力所能及的事情，比如整理自己的床铺。

在幼儿的成长过程中，我们要细心呵护他们。特别是对年龄较小、能力稍弱的孩子，要多加关爱。对于体质较弱、容易感冒发烧的孩子，比如彭若晨、孙佳婧，我们要更多地关心他们，减轻他们的紧张感。在日常活动中要注意观察幼儿的精神状态，及时处理问题。还要注意培养幼儿良好的睡姿，记录他们的睡眠情况。

我们还要积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等保健工作，确保幼儿能够健康成长。

接下来是教育教学工作。我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据他们的兴趣和发展目标，制定每月、每周、每日的教学计划，有计划有目的地组织实施丰富多彩的教育教学活动，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重发展幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能等。我们要进行赏识教育，关注每个幼儿身上的闪光点，适时对他们进行表扬，对于内向、安静的幼儿要创造表现的机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。

我们还要继续培养幼儿的日常行为规范。好的规范直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等方式，向幼儿讲清规范和要求，并通过多种形式对幼儿进行训练，严格检查规范的执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守规则的能力。

在区域活动中，我们要培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。根据每周的活动目标，在各个区域提供适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解他们的需求，引导他们自主解决问题。

重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力。帮助他们掌握阅读的方法，能够逐页翻读，学会用完整的话表达每一页的大致内容。还要训练他们讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

我们还要继续培养幼儿的动手操作能力，建立班级的特色。我们班的特色是手工活动。经过一年的学习，幼儿对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期，我们还将增加一些剪贴等技能训练，使我们班的手工活动在学期末的展示中真正成为班级的特色。

另外，我们还要结合各个节日开展庆祝主题活动。本学期有很多节日，比如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。尤其是结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题的亲子活动，结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

另外，我们还将在本学期开展“秋季家园运动会”。我们将提前做好准备，积极开展训练活动。这样既能增强幼儿的体质，又能在比赛中取得好的成绩。

在保证安全方面，我们要始终把安全工作放在首位。加强日常活动中的安全管理，特别是要注意幼儿在各个环节的安全，比如晨间安全检查、接送时的安全、自选活动、餐前餐后的安全，以及午睡前后和午睡期间的巡视。我们要在日常活动中加强安全教育，提高幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护的技能。我们还要提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对于上铺的幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境中健康成长。

在班级管理方面，我们要定期召开班务会，总结上个月的工作情况，讨论遇到的困难，并找出解决办法。制定好每月、每周、每日的计划，严格按计划开展各项活动，科学合理地安排幼儿的活动时间。认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。管理好班级的财物，每天检查门窗是否关好，防止财物丢失。平时要注意节约用水、用电，避免不必要的浪费。

最后，我们要做好家长工作，提高家园共育的效果。根据中班幼儿的具体情况，有针对性地开展家园共育栏目，及时向家长宣传幼教知识，让家长了解幼儿在园的情况。认真填写家园联系册，充分发挥它的桥梁作用。利用接送幼儿的时间，及时与家长沟通。通过家访、电话和电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。定期开好家长会，提供优质服务，让家长满意、放心，以取得他们对班级工作的支持和配合。开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适的机会请家长走进课堂，通过各种途径实现家园教育的同步。

总之，我们三位教师将继续努力、团结一致，共同把班级工作做好，争取取得更好的成绩！针对每个月的工作安排，我们将做好准备工作，确保学期末班级的工作顺利完成。

幼儿园学期计划内容与措施3