总之，我们将遵守园里的规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，全身心投入到工作中。希望在新的学期里，我们能够做得更好，与孩子一起共同成长！加油！

幼师新学期个人工作目标7

新学期开始了，我又迎来了一群活泼可爱的中班宝宝们。在幼儿园呆了一年，我学到了很多东西，学会了如何了解和关心爱护幼儿。特别是对于中班的幼儿们，我带着渴望和热情，制定了以下教学计划。

首先，分析班级情况。我班有30个幼儿，其中男孩15个，女孩15个。大多数幼儿在家里一直由父母或祖辈带领，所以他们的情绪不太稳定，经常会哭闹，对父母或祖辈依赖性较强。有些幼儿会紧紧抓住大人的脖子不肯放手，有些幼儿手脚乱跳，甚至有些幼儿对大人抓又咬，情绪非常激动。在和幼儿接触和交谈中，我们发现有些幼儿不会大小便，也不会穿鞋子，自理能力较差；有些幼儿的行为习惯不太好，喜欢抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话不清楚，听不懂他们在说什么；另外还有一些幼儿不会主动和人打招呼，缺乏礼貌。面对这些问题，我们需要关心每个幼儿，帮助他们，让他们不仅能过上愉快的生活，还能有进步。这也是家长所期望的。

其次，班级管理。由于中班幼儿刚入园，对各种常规、生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往。因此，我们将重点培养幼儿良好的学习和生活习惯。根据幼儿的年龄特点和发展情况，我们会采取多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。比如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等一系列活动，通过鼓励、表扬和评比，让幼儿不断进步，更好地发展。

接下来，具体工作安排。在一日活动中，我们将结合保教，使动静交替，建立良好的生活和学习习惯。良好的生活和学习习惯符合幼儿的年龄特点，有助于幼儿身心发展。本学期，我们打算从以下几个方面着手：

1、在一日活动中固定一些常规的环节，比如户外活动、上课、休息、排队等。

2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。

3、通过模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。

4、培养幼儿的卫生习惯，比如不乱爬椅子、不乱涂墙壁、不乱扔纸屑等，正确洗手和使用厕所。

5、培养幼儿的安全意识，不带危险品进幼儿园，不追逐、不推挤，并学习一些自我保护方法。

此外，我们还将创设适合幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境，发展幼儿的交往能力和群体意识。中班幼儿以自我为中心，缺乏群体意识，有些幼儿还缺乏交往能力。因此，我们将通过精心设置和安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿在玩中学习、模仿和锻炼，培养他们的交往能力，提高合作意识，养成良好的礼貌和行为习惯，培养自我控制能力。我们鼓励幼儿主动参与，提高动手能力。凡是孩子自己能做的事情，我们会让他们自己去做；凡是孩子自己能想到的事情，我们会让他们自己去想。我们还设置了动手区，供幼儿自己玩耍；手工区和绘画区供幼儿动手创作。我们还请幼儿担任值日生和小老师，帮助老师做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主动性和积极性，提高他们的动手能力。

最后，我们也要共建家园联系的桥梁。家长对我们的教育工作支持至关重要，我们会充分挖掘家长的资源，做好与家长的沟通。

1、定期向家长公布幼儿学习的内容，分享育儿经验和先进信息，也请家长分享自己的经验，以便我们更好地配合。

2、进行个别访谈和交流，让家长和教师更容易沟通，更清楚地了解自己孩子的优点和不足。

3、定期举办家长座谈会，汇报孩子的进步和存在的问题，家长也可以及时反馈幼儿在家的表现，以便我们能更好地教育孩子。

希望通过我们的努力和家长的支持，我们的中班宝宝们能够快乐地成长，有更好的进步。

幼师新学期个人工作目标8

中班幼儿的特点是好奇心强，容易受到环境的影响。为了保护他们的安全，我们制定了本学期的计划。

首先，我们将重视日常活动的安全。班级的三位教师会一起清洁、消毒和通风，以预防传染病的发生，并合理安排幼儿的日常生活。我们会教育幼儿不要碰触插座、电板，以免触电；不要把手放在门、窗处，以免夹伤；不要玩水、火、肥皂和消毒物品；并教育幼儿上厕所时要小心，以免撞伤或碰伤。

其次，在日常教育活动和游戏中，我们会教育幼儿一些基本的安全常识，提高他们的安全意识和自我保护能力。我们会教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，不做危险动作，不擅自离开集体，友好相处，互相谦让，不打、推、咬、抓别人。

接下来，我们会做好三检工作。晨检时，我们会注意幼儿把东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴和肚脐等地方的习惯，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防病从口入。午检时，我们会经常巡视幼儿，检查他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具或物件睡觉。晚检时，我们会明确分工，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

在家长联系方面，我们会向家长宣传安全知识，让他们积极配合幼儿园做好安全卫生和保育工作，特别是在接送幼儿时要遵守交通法规。我们还会提醒家长注意家居生活和活动环境的安全，引导孩子记住父母的姓名和电话号码，离园时要与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。我们也会提醒家长在离开班级后要注意看好孩子，尤其是在园内大型玩具区。

最后，我们会做好药物安全管理。由于幼儿体质的不同，我们会与家长及时沟通，让他们配合将幼儿需服用的药品标明班级、姓名、剂量和时间，并交给班级老师进行管理，以防止幼儿误食或错过服药时间。我们还会积极配合医务室做好幼儿体检和其他保健工作，让幼儿能够健康成长。

通过这些安全措施和家长的配合，我们相信中班幼儿能够在安全的环境中快乐成长。

幼师新学期个人工作目标9

新学期开始了，为了每个孩子都能健康全面地成长，为了自己在工作中取得进步，我制定了一个计划，并在实施过程中不断完善自己。

首先，我会提高自己的思想政治素养。我会积极参加各种时事和政治学习，把理论与实践结合起来。我会遵守幼儿园的规章制度，热爱自己的工作，树立强烈的事业心、责任感和良好的师德。我会服从领导的安排，认真完成工作。我会以教师的道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地对待每个幼儿，帮助他们在自己的水平上得到发展。我还会发挥团队精神，协助其他教师做好班级工作。

其次，我会加强幼儿的保育工作，培养他们良好的日常生活习惯。我会鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意他们的体质变化和天气情况，随时提醒他们添衣服，特别关心容易出汗的孩子，确保他们足够的饮水量，减少生病的可能性，保持出勤率，让家长放心。我还会督促幼儿养成良好的习惯，如饭前便后洗手、说话轻声、轻放椅子、看书、玩具和礼貌等。我会教育他们自己做事，培养他们的自理能力。他们会学习穿脱衣服和鞋袜，整理自己的床铺，做一些力所能及的事情。他们会安静就寝，迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带。此外，他们还会保持仪表整洁，咳嗽和打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不乱涂墙壁，保持公共场所的卫生。

最后，我会认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。我会保持室内物品的有序摆放，保持窗明地净，地面整洁无死角，厕所无污垢无臭味。我还会节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园的保育工作关系到千家万户。只有我们扎实地做好保育工作，才能让幼儿健康快乐地成长，让家长们放心。以上就是我的学期工作计划，希望在大家的帮助和我的努力下，能取得进步和成长。

幼师新学期个人工作目标10

一、班级情况分析

我们班里有33个幼儿，其中13个是男孩，20个是女孩。今年有5个幼儿调到我们班来，他们都在幼儿园上过学。大部分幼儿都能很快适应新的集体环境，但是因为换了新的老师、新的同伴和新的教室，开学的第一周有一些幼儿会哭闹。通过我们耐心细致的安慰，他们也能很快稳定情绪，参与到学习活动中。我们两位班主任老师工作认真、热情、负责，与保育员团结进取，以满腔热情做好保教工作，促进幼儿健康、活泼地成长。

由于我们对本班班级和幼儿还不太熟悉，所以在近两周对幼儿的观察和了解以及参考上学期的班级情况评估上，我们分析出以下班级现状：

1、班级特点及主要表现：

生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。所以，除了让孩子们自己做自己的事情，我们还鼓励他们帮助同伴或弟弟妹妹。游戏是孩子们最喜欢的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。

学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

运动方面：在运动活动中，孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做。

游戏方面：在游戏中，孩子们非常快乐，特别是在自主性游戏中所表现出来的创造力和想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，能尝试互相进行合作。