二、队伍建设优质化，着眼长期发展。

为了提升保育老师的专业能力和保育能力，我们将加强专业知识的引领。只有掌握正确的理论学习，我们才能建设更专业的保育队伍。

本学期，我们将组织保育老师学习《指南》。具体做法如下：

1. 有重点的学习《指南》。我们将选择学习内容，重点关注健康领域，共同解读和探讨，循序渐进地学习。

2. 有方法的解读《指南》。为了让保育老师有针对性的学习，《指南》，我们将运用多种学习方式和方法，通过活动来引起大家对幼儿培养目标的重视。

3. 有实践的深入《指南》。我们将根据大家在实践中遇到的困难，结合具体案例，有针对性地组织学习，寻求改进的措施。

此外，我们还将开展技能训练活动，以规范操作为镜子，验证日常工作的规范性。我们计划在本学期内进行技能技巧展示和常规工作观摩等活动，努力培养一支技能扎实、理论过硬、经得起考验的保育工作者。

在工作中，保育老师还要与搭班老师密切配合，相互理解、支持，共同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，关心每一位幼儿，促进孩子健康成长。

总之，感谢各位保育老师一直以来对我的支持与配合。在新学期里，我们将继续共同努力，共同进步。

附：每月工作安排

二月份：

1. 制定新学期保育工作计划。

2. 搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。

3. 召开保育员开学会议。

三月份：

1. 积极配合教师进行常规教育。

2. 开展保育老师手工技能展示活动。

3. 认真做好各项卫生消毒工作。

4. 学习《如何做好春季传染病的预防》知识。

5. 保育老师执教健康课。

四月份：

1. 开展学《指南》心得体会交流活动。

2. 学习《意外伤害预防》知识。

3. 接受园内卫生大检查。

4. 保育老师执教健康课。

五月份：

1. 开展保育老师常规工作观摩活动。

2. 保健老师做卫生讲座。

3. 召开保育员会议。

4. 保育老师执教健康课。

六月份：

1. 搞好室内外环境卫生和各项消毒工作。

2. 学习肥胖儿童个案的撰写和矫治工作。

3. 抽查午睡和午餐情况。

4. 保育老师执教健康课。

中班新学期教师个人计划10

活动目标：

1、帮助幼儿巩固日常生活习惯和规律。

2、引导幼儿逐渐适应幼儿园的生活，培养安全意识。

3、培养幼儿关心和帮助他人的能力，培养友爱和团结的精神。