5、根据园本课程和幼儿园特色，开展一系列活动，设计适合幼儿的课程。

(二)班级保教工作

1、及时解决教师在幼儿活动中遇到的困难，确保活动有条不紊进行，避免事故发生。

2、活动设计与园本课题相融合，体现园本特色。

3、重视幼儿的社会性发展，开展多样化的幼儿活动。

(三)家长工作

1、召开家长会，介绍本学期的教学目标，与家长配合。

2、定期向家长汇报幼儿的学习情况，及时与家长联系解决问题。

3、定期更新“家长园地”中的内容。

四、具体工作安排：

八、九月份：

1、准备开学前的各项工作，进行环境布置。

2、迎接区教育局的开学工作检查。

3、编排早操律动，制作晨间器械。

4、参加市个人课题的申报工作。

5、参加省教育协会年度教学案例评选。

6、教师参加市骨干教师培训班的开课活动。

7、举行早操律动和环境创设的观摩和评比。

8、启动区教研组菜单式培训报名活动。

9、提交幼儿名册和教师统计表。

十月份：

1、参加区科幻画比赛。

2、上报省级信息技术教与学课堂实例。

3、进行原创好课评比。

4、展示师傅指导徒弟的活动。

5、组织全园幼儿秋游。

6、开展幼儿龋齿防治工作。

7、举行保育知识竞赛。

8、进行家长学校讲座、课题组例会和班级网页交流。

十一月份：

1、进行年级换操和座位调整。

2、继续进行原创好课评比。

3、组织消防演习，提高消防意识。

4、教师个人课题立项。

5、展示师傅指导徒弟的活动。

6、参加区幼儿运动会。

7、开放半日活动，接待家长参观。

8、进行家长学校讲座、课题组例会和班级网页交流。

十二月份：

1、进行团员教师园内赛课。