很多人不知道中班教师新学期工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

中班教师新学期工作计划1

教育措施：

1、采用活动和整合的方式构建主题活动课程，促进孩子全面发展。

2、灵活利用幼儿园、家庭和社会的资源，体现“生活即教育”的观念，继续开展主题活动，让幼儿参与其中。

3、根据幼儿的兴趣、生活经验和季节特点确定主题活动内容，让幼儿成为环境布置的主人，充分尊重幼儿的自主性。

德育工作：

1、每天进行晨间谈话，根据计划开展实际内容，发挥晨间谈话的教育作用。

2、围绕季节和时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解基本的德育知识。

3、介绍先进人物，引导幼儿学习榜样，培养守纪律、良好行为的孩子。

4、开展多样化的教育常规活动，让幼儿在学习中培养品德和行为。

安全工作：

1、严格执行接送制度，预防事故发生。

2、定期检查班内设施，及时处理安全隐患。

3、认真观察幼儿活动情况，避免不安全事件，培养安全意识。

4、利用日常活动中的各个环节进行安全教育，提出要求，比如吃饭前要注意不碰撒热汤等。

5、根据中班特点讲解有关安全的小常识和小故事。

以上就是我对下学期工作学习的计划。在新学期里，我将全身心地投入到孩子们身上，与他们一起成长。

中班教师新学期工作计划2

本学期，我们班将认真执行幼儿园的工作计划，让保育工作更科学、更具体，以提高每个幼儿的发展水平为目标。在教学方面，我们将注重每个活动的质量，让幼儿在活动中学习，提高他们的学习兴趣。同时，我们还将加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

首先，让我们来分析一下班级的情况。我们班的工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子很快适应了幼儿园的学习生活，他们现在都很喜欢上幼儿园了！班上有17名幼儿，其中男孩10名，女孩7名。我们在一个月的时间里基本上了解了班上幼儿的习惯。孩子们能够听懂普通话，并且在老师的提醒下能够完成老师的要求。他们喜欢游戏活动，并且非常投入。但是大部分孩子都比较娇生惯养，自理能力较差。还有三位小朋友，何灏洋、谭声炜和熊广钦，他们的自我控制意识较差，比较以自我为中心，对老师的要求漠不关心。所以在这个学期，我们需要进一步加强与家长的工作，让他们对我们的工作有更深入的了解和认识。我们还制定了班级服务承诺：“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

在保育方面，我们重点关注培养幼儿的习惯。从开学以来，我们一直把培养好幼儿的习惯作为重点工作，让他们养成良好的习惯。比如我们教导他们喝水、饭后漱口等习惯，现在幼儿们已经能够主动完成，不需要老师再提醒了。另外，我们还在努力培养幼儿说话轻声、拿放椅子轻轻、饭前便后洗手等习惯，以及幼儿的礼貌习惯和玩具整理习惯。

同时，我们也要注重培养幼儿的自理能力。这对于促进幼儿大脑的发展非常重要。在这个学期，我们将重点培养幼儿叠衣服、擦屁股等自理能力，教会他们正确叠衣服的方法，并让他们学会一些力所能及的事情。

此外，我们也要进行品德教育，让幼儿明白爱祖国、爱国旗的重要性。当升国旗时，他们要明白不讲话的规矩，还要了解祖国的传统节日。同时，我们也要让他们明白要为团队争光，不做损害班级的事情。

在生活卫生方面，我们要让幼儿明白保护视力的重要性，比如看书、绘画时要保持正确的姿势，不在光线太强或太弱的地方看书、绘画。他们还要了解保护牙齿的基本常识，学会正确刷牙的方法。此外，他们还要了解一些预防蛔虫和肠道疾病的基本常识，不吃不洁净的食物。还要明白天气变化时要及时增减衣服，饭前饭后不要做剧烈运动。

在安全方面，幼儿要知道不玩危险游戏，不去危险地方。他们要懂得交通安全，会处理可能遇到的简单危险，并有自我保护的意识。

在生活习惯方面，幼儿要养成洗手、洗脸的好习惯，早晚要刷牙。在进餐时要细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，并学会使用筷子。在进餐时要保持安静，不大声说话，不乱丢饭菜残渣，饭后要及时收拾干净。此外，他们还要学会独立、有序、迅速地换衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。他们要保持整洁的仪表，咳嗽、打喷嚏时要用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。还要保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

在教育教学方面，我们将根据幼儿园的园本课程指导思想，结合本班幼儿的年龄特点和个性差异，制定适合他们发展的教育教学资料。在这个学期里，我们将主要培养幼儿的班级意识，每周定时、随机地召开班级会议，及时解决各种问题。同时，我们也要让保育员参与教学活动，让他们熟悉班级的各科教育教学。我们还要不断提升自己的业务水平，开展自我教育活动。

在家长工作方面，我们将定期进行家访和电话联系，让家长了解幼儿在园的情况，双方交流思想，并解决家长的困难。我们还要认真填写家园联系册，与家长及时沟通交流。在班级门口，我们设置了家长园地，每周更换一些与教育孩子相关的文章和家长意见薄，以便与家长达成共识，并及时吸取家长的意见和建议。我们还会随机与家长面谈交流，让他们配合我们的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求，并提供各种资料和材料，为幼儿的教育工作尽心尽力。

通过以上的努力，我们相信在本学期中，幼儿们的成长和发展将会得到更好的促进和支持。我们将全力以赴，为幼儿们的幸福成长而努力！

中班教师新学期工作计划3

一、班级情况分析

本班有33名幼儿，其中17名男孩，16名女孩。年龄符合中班标准的有29人，年龄偏小的有4人。班级中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。还有1名德国籍儿童，由母亲、外公和外婆照顾。

经过小班一学年的教育，班级的幼儿适应能力和抵抗疾病能力都有所增强，出勤率保持在95%以上。幼儿的体力和耐力也得到了提高，身高和体重都达到了标准，与入园时相比有明显增长。幼儿的灵活性和协调性也有提高，98%的幼儿学会了拍球，一些幼儿还能进行花样拍球。

上学期末，对班中的33名幼儿进行了健康、语言、社会、科学和艺术能力的自测。测查结果显示，幼儿的思维方式主要建立在直觉行动思维的基础上，但在认识活动中，幼儿开始出现具体形象思维的萌芽，并且开始发展行为的有意性。幼儿的有意注意和有意记忆水平有所增强，特别是在区角活动和创造性游戏中，幼儿的责任感、行为目的性和坚持性得到了锻炼和提高。

在语言方面，班级的幼儿学会了安静倾听，能用普通话较完整地表达自己的想法，语言的连贯性和理解能力有所提高。

在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴分享玩具，体验快乐。

在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较和分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。

在艺术方面，幼儿能大胆地进行美术活动，使用自己喜欢的颜色、材料和工具。大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆地唱歌和表演。

需要加强的工作是针对不同年龄和特点的幼儿进行个性化教育。特别要加强瘦弱幼儿的体育锻炼，让他们多练习触物跳、奔跑等体育活动，并给予更多的体育竞赛机会。鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对幼儿语句连贯性不够和大胆表述能力不够的情况，要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、小小主持人等活动，激发幼儿的讲述欲望，提高幼儿的语言表达能力。在美术活动中，要特别注意胆小孩子的个别教育，并加强与家长的联系，确保教育方法的一致性。逐步培养孩子对绘画的兴趣和自信心。通过新学期的努力，使幼儿在各方面能力上一个新台阶。