1、加强幼儿的常规，帮助他们适应中班的活动。

2、与班内教师一起制定班内新规则，严格要求自己。

3、抓好班内的常规活动，与孩子们一起制作《我们来约定》的主题墙。

九月份：

1、开展教师节主题活动，制作贺卡，为教师画张相。

2、九三号是中国抗日战争胜利纪念日，与幼儿一起观看相关视频，培养他们的爱国情感。

3、开展重阳节活动，让幼儿了解这个传统节日，培养尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯。

4、九月二十是爱牙日，开展相关活动，增强幼儿的口腔健康意识。

5、进行常规教育。

6、与幼儿讨论布置班级环境。

7、开展八月十五中秋节活动，创设主题墙，并举行月饼分享会。

8、整理班内的区域角，充分利用每个角落。

十月份：

1、丰富区角活动的材料。

2、结合重阳节开展活动，邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。

3、开展国庆节活动，让幼儿说说国庆节的所见所闻，提高他们的爱国情感。邀请家长志愿者来讲解关于安全的知识。

4、整理图书区，增加新书，丰富幼儿的阅读素材。

5、检查班内的安全隐患，及时处理。

6、继续开展读书节活动，自制图书，并进行评选活动。

7、进行防火演练。

8、培养幼儿的规则意识，使他们能够专注参加团体活动。

9、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者来讲解相关知识。

10、十月三十一是万圣节，可以在班级或家庭中开展相关活动，根据孩子的兴趣。

十一月份：

1、开展感恩节活动，制作礼物和贺卡，送给自己要感恩的人。

2、以秋天的图画和蔬菜为主题，开展相关活动，邀请家长和幼儿一起制作蔬菜印章，增进感情，锻炼幼儿的动手能力。

3、与班内教师一起开展亲子活动，举行“小巧手”比赛，提高幼儿的语言表达能力。

4、评选班内“我是礼貌洗手好宝贝”、“礼貌礼仪小标兵”。

5、与幼儿一起开展“我会系鞋带”的比赛，增强他们的动手能力。

十二月份：

1、准备圣诞节相关的主题活动材料，开展圣诞节活动，让幼儿感受国外过节的文化和方式。

2、评选班内“我是礼貌小听众”。

3、随着季节的变化，做好保育工作，帮助幼儿整理衣服，防止他们感冒。

4、开展“才艺之星”故事表演比赛，提高幼儿的语言表达能力。

5、添加区角活动材料，举行家长开放日，让家长走进区域。

6、布置节日环境，开展节日教育，丰富幼儿的生活，提高他们的动手能力，准备庆祝元旦的工作。

一月份：

1、评选班内“亲子活动小明星”、“礼貌站队好榜样”、“整理书包小能手”、“亲子阅读小明星”、“物归原处小明星”。

2、展示班内特色活动，如古诗配画、区角创设、成语配画等。

3、根据上半学期的活动进行总结。