中班幼儿的特点是好奇心强，容易受到环境的影响。为了保护他们的安全，我们制定了本学期的计划。

首先，我们将重视日常活动的安全。班级的三位教师会一起清洁、消毒和通风，以预防传染病的发生，并合理安排幼儿的日常生活。我们会教育幼儿不要碰触插座、电板，以免触电；不要把手放在门、窗处，以免夹伤；不要玩水、火、肥皂和消毒物品；并教育幼儿上厕所时要小心，以免撞伤或碰伤。

其次，在日常教育活动和游戏中，我们会教育幼儿一些基本的安全常识，提高他们的安全意识和自我保护能力。我们会教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，不做危险动作，不擅自离开集体，友好相处，互相谦让，不打、推、咬、抓别人。

接下来，我们会做好三检工作。晨检时，我们会注意幼儿把东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴和肚脐等地方的习惯，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防病从口入。午检时，我们会经常巡视幼儿，检查他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具或物件睡觉。晚检时，我们会明确分工，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

在家长联系方面，我们会向家长宣传安全知识，让他们积极配合幼儿园做好安全卫生和保育工作，特别是在接送幼儿时要遵守交通法规。我们还会提醒家长注意家居生活和活动环境的安全，引导孩子记住父母的姓名和电话号码，离园时要与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。我们也会提醒家长在离开班级后要注意看好孩子，尤其是在园内大型玩具区。

最后，我们会做好药物安全管理。由于幼儿体质的不同，我们会与家长及时沟通，让他们配合将幼儿需服用的药品标明班级、姓名、剂量和时间，并交给班级老师进行管理，以防止幼儿误食或错过服药时间。我们还会积极配合医务室做好幼儿体检和其他保健工作，让幼儿能够健康成长。

通过这些安全措施和家长的配合，我们相信中班幼儿能够在安全的环境中快乐成长。

幼儿园中班教师新学期工作计划7

新学期开始了，对于家长来说，他们对孩子的期望更高了，而对于老师来说，则面临着新的挑战。本学期，我们两位老师决定对自己要求更严格，总结上学期的工作经验，并根据班级状况和幼儿的年龄特点制定了本学期的班务工作计划。

首先，我们对班级状况进行了分析。经过一年多的学习和生活，孩子们在各个方面都有了进步。他们学会了一些自我服务的技能，比如系鞋带、扣扣子、掖衣服等。他们也逐渐形成了一些班级的发展特点，比如个性发展较好、好奇心强、活跃好动等。同时，班级的常规也得到了进一步完善。不过，也存在一些不足之处，比如注意力持续时间短、对安静的活动兴趣不高等。针对这些问题，我们将制定相应的措施进行引导和教育。

接下来，我们对家长的状况进行了分析。通过与家长的交流，我们发现一些家长对孩子的日常教育存在一些观念上的误区。不过，总体来说，家长们对我们的工作比较理解和支持，与我们建立了良好的沟通平台。

本学期，我们的培养目标主要包括动作技能、生活卫生习惯、自我保护、认知发展和社会性发展等方面。我们将通过各种活动和教育措施，培养孩子们的这些方面的能力。

为了实现这些目标，我们将采取以下具体措施：

1.老师要认真备课，不断提高教学质量。

2.关心和热爱孩子，进行耐心、细致的教育。

3.三位老师要相互配合，加强培养孩子的日常规范。

4.家长要与我们保持经常联系，共同配合完成孩子的教育任务。

最后，我们鼓励家长参加幼儿园的各项活动，更好地了解孩子的状况。同时，我们也要与家长建立良好的家园共育机制，共同关注孩子的教育成长，达到家园一致的目标。

幼儿园中班教师新学期工作计划8

家长工作在幼儿园中起着非常重要的作用，它能提高幼儿园的水平，促进幼儿的健康和协调发展。本学期我们将继续努力，进一步加强与家长的合作，以尊重、平等和合作的原则为基础，争取家长对我们工作的理解、支持和积极参与。

首先，我们注重入园和离园这两个环节。当家长送孩子到幼儿园时，他们可能会匆匆离开，但有时也有家长会逗留在幼儿园门口。这给了我们一个机会，让家长感受到我们的关心和责任心。我们会主动迎上前询问是否有事情要交代，让家长感受到我们的主动负责和关怀。孩子进入教室后，我们会亲吻他们的脸，主动和他们打招呼，让他们的心情变得愉快。我们会播放一些优美的音乐，让孩子参与值日生的工作、整理物品，通过与幼儿交谈，促进他们之间的交流，让他们在愉快的氛围中体验与教师和同伴共同劳动的快乐。教师的精神风貌、言谈举止会影响幼儿的情感和一天的精神状态，展现出教师对工作的态度、责任心和对孩子的爱。

如果说入园和晨间活动是幼儿在幼儿园一天活动的好开始，那么离园就是幼儿在幼儿园一天活动的延续。离园前，我们会帮助幼儿整理好衣服，并送他们到指定的接送点。我们会微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习和游戏情况，并和家长讨论他们感兴趣的问题。我们也会主动和家长和孩子道别。此外，我们还会组织一些晚离园的活动，让幼儿在愉快的氛围中度过一天。在整个离园的过程中，我们始终把安全放在首位，给家长树立安全意识。

家长工作的目标是提高家长的家庭教育水平，促进幼儿身心的和谐发展，增进家园之间的了解和配合。在相互合作和作用的基础上，与家长建立适当、有效的合作关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有基础上有所提高。本学期我们将重点围绕家园工作的深入合作展开。

为了达到这些目标，我们将采取以下措施：

1.多渠道帮助家长树立正确的教育观念，选择适当的教养方式。我们将通过各种方式向家长传达培养幼儿全面发展的教育观念，纠正他们重视智力而忽视德育、重视知识而忽视能力培养的思想。

2.指导家长创造一个物质和精神两方面都和谐的家庭氛围，关注幼儿的成长。我们将鼓励家长为孩子提供一个整洁美观的家庭环境，为他们添置玩具和图书，并让孩子有机会整理自己的物品。

3.促进幼儿园与家庭之间的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。我们将每周发布一期家园之窗，每月进行幼儿家长随访，并不定期与个别家长进行交流和沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识。

通过这些措施，我们相信能够实现家长工作的目标，提高家长的教育水平，促进幼儿的全面发展。

幼儿园中班教师新学期工作计划9

保育计划：为家长和孩子提供优质保育服务

我们的目标是争创省级示范幼儿园，并继续开展优质特色的保育工作。为了实现这一目标，我们将全方位树立优质保育形象，使幼儿能够全面、健康地成长。下面是我们的保育计划：

基本情况分析：

1. 我们有15个班级，分为大、中、小班各5个。

2. 优势分析：保育员具备一定的工作经验和能力，人员稳定。他们能够为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，并且热爱孩子和本职工作。

3. 劣势分析：保育员在组织幼儿游戏活动方面经验不足；在细节操作和科学护理方面缺乏积极性和创新性；有些成员对自身业务知识和技能的发展要求不高。

本学期主要工作目标：

1. 为幼儿创设良好的安全、卫生、美观的校园环境。

2. 每周组织保育员研讨学习。

3. 在一日常规操作中，从抓细节入手，做到自觉有序。

4. 认真开展保研组活动，不断总结改进，进行创新。