3. 在双休日，带孩子一起去看云、放风筝。

4. 连续收看电视中的气象预报，模仿表演幼儿易理解的部分，比如天气状况、气温高低等。

5. 请家长提供与气象相关的书籍，并与孩子一起阅读。

四、其他

1. 新学期开始，有意识地让幼儿养成自我管理的习惯，比如整理抽屉、学习用品、角色游戏的分类摆放、图书等等。

2. 丰富班级的自然角，让幼儿能够主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。

幼儿大班新学期工作计划6

随着夏天的结束，金秋的收获，新的学期又开始了。为了确保本学期的工作有计划有目标，促进幼儿全面和谐地发展，我们制定了以下工作计划。

首先，我们分析了班级情况。本班共有38名幼儿，其中33名是从中班升上来的，另外5名是新插班的。男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并且养成了良好的行为习惯。幼儿的身体健康活泼，大部分能遵守班级规定，与同伴友好相处。但也存在一些不足的地方，比如上课时不注意听讲，有些幼儿的自理能力和整理活动材料的能力还需要提高，部分幼儿语言倾听习惯不佳等。

为了加强班级管理，我们制定了以下措施：班级教师要相互配合，共同开展工作；每周不定期开展班级活动，鼓励幼儿参与；加强与家长的联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；在教育教学方面，我们要认真完成本期大班各科教学目标，并创设良好的语言环境，让幼儿多听、多讲；同时，我们还将加强班级特色教学，以阅读、科学主题和民间游戏为特色开展教学活动；在保育工作方面，我们将加强幼儿卫生工作，合理组织幼儿的一日活动，加强室外体育锻炼；在幼儿德育和劳动教育方面，我们将加强幼儿团体生活的培养，教育幼儿要注意个人卫生，鼓励幼儿在游戏中学会合作和关心他人；最后，在环境创设方面，我们将注重教室环境和幼儿心理环境的创设，为幼儿提供丰富的材料和作品，营造宽松和谐的氛围。

在本学期的工作计划中，九月份我们将举行学期初家长会，学习大班早操，并建立班级常规制度。十月份我们将加强晨间活动的管理，做好课前准备工作，丰富自然角。十一月份我们将加强户外体育锻炼，丰富游戏材料，举行家长开放活动。十二月份我们将迎接县督导评估，认真完成各项教育教学工作。一月份我们将做好工作总结，进行春节期间的安全教育工作。

通过这些工作计划，我们希望能够全面发展幼儿的各项能力，培养他们的品德和习惯，创设良好的教育环境，让每个幼儿都能快乐成长。

幼儿大班新学期工作计划7

上学期，我们班级通过学习、反思和总结经验，开展了一系列有效的工作。本学期，我们将继续努力，在深入学习贯彻《新纲要》和《课程改革》精神的同时，确立新的发展目标，做好幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，他们在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应该充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为他们打好小学的基础。家长也需要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能顺利地进入小学学习。只有在与家长良好对话沟通的基础上，我们才能有效地展开以下探究工作。

首先，我们需要分析本班的情况。通过幼儿园二、三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生。他们的自豪感、责任感和荣誉感较强，各方面进步也很快。我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。在人际交往能力和独立解决问题方面有突出进步。但是，还有些幼儿在常规方面存在一些问题，比如在进餐时爱说话、上课注意力不集中等，需要加强倾听的习惯。此外，孩子们之间相互学习、自主性和决策能力等方面还需要进一步培养。还有一些幼儿的动作发展和动手能力需要个别辅导，自我反省的智能还需要巩固。数学逻辑智能和推理运算能力也需要多培养。虽然存在一些问题，但整个班级的幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心，特别在开展的大带小活动中为弟弟妹妹做出了好榜样。

其次，我们需要进行班级管理。班级管理的氛围应该是真诚、尊重、关爱和合作。我们的管理目标是培养孩子间的相互学习、自主性和决策能力，建立一个共同探讨的团体。同时，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养他们的责任感，并形成初步升小学的意识。我们还要继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观念，并将其转化为教育行为。同时，我们需要帮助家长具备正确的儿童观、教育观和知识观，让他们认同和熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话”。

本学期，我们将重点培养幼儿的责任心和良好的学习习惯。责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按要求完成任务的过程来培养他们的责任心。另外，我们还要注重培养幼儿的倾听习惯和规则意识，让他们学会细心听取别人说话，按规则进行活动，认真做事。我们会采取多种措施，如多与孩子交谈、给幼儿提供倾听的机会等。

我们还会采取具体的措施来培养幼儿的能力。在计算课上，我们会让幼儿进行口头计算游戏，真正理解数概念。在读写方面，我们会注意训练幼儿的书写技能，让他们逐渐掌握握笔姿势和书写速度。我们还会做好每天的晨谈工作，与幼儿分享欢乐和喜悦。在离园前，我们会给幼儿小结的时间，让他们回忆在园所发生的事情并记成日记。我们还会充分利用教室的墙壁和空间，为幼儿创设环境，培养他们的早期阅读能力。此外，我们还会开展一系列主题活动，如参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动等。

卫生保健工作也很重要，我们会合理安排幼儿的户外活动时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。同时，我们会创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，利用自然因素如阳光、空气和水。我们还会进行安全防范教育，提醒幼儿意外就在身边，并进行安全、营养的保健教育。我们还会定期在家长园地上宣传卫生保健知识，共同做好卫生保健工作。

最后，家园工作也是非常重要的。孩子即将从幼儿园大班进入小学，这是一个重要的转折时期。家长的积极配合教育尤为重要，我们需要通过各种活动增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子共同参与主题活动，体验孩子的发展。我们还需要与家长共同收集各类信息资源，开展家长助教活动，让家长发挥自身的特长，与孩子们展开互动，加强家园的情感交流。

在本学期的工作中，我们将努力培养幼儿的责任心和良好的学习习惯，注重倾听习惯的培养和规则意识的培养。同时，我们会采取具体的措施来培养幼儿的能力，如加强计算课和读写方面的训练。我们还会做好卫生保健工作，合理安排户外活动时间和内容，并进行安全防范教育。最后，我们会加强家园合作，通过各种活动增进家长、孩子、老师之间的理解与沟通，共同推动幼儿的发展。

幼儿大班新学期工作计划8

一、指导思想

本学期我们将继续学习《纲要》《指南》，并以《纲要》《指南》的精神为指导，结合园部的《教科研工作计划》，目标是促进教师的专业成长，提高保教质量。我们将结合理论与实践，优化幼儿的一日活动，扎实做好教育教学工作，提高教师的教育教学水平。

二、情况分析

本学期大班教研组共有三个班级，六位老师。其中有两位是新教师，一位是工作三年的青年教师，还有三位是经验丰富的代课老师。老教师能够发挥带头作用，积极带领新教师参与研讨，并帮助新教师熟悉年级组工作等。然而，新教师们经验尚浅，在备课、组织一日活动、参与教研组研讨等方面存在一些不足。另外，我们的园本特色教育工作还不够明显，所以本学期将继续开展幼儿礼仪教育，努力将礼仪融入幼儿生活。

三、工作目标

1. 加强理论学习与岗位练兵，提升教师专业素养。

2. 关注一日活动组织，积极开展教研活动，提升教学质量。

3. 关注青年教师，促进其成长。

4. 教研科研并重，提升幼儿礼仪素养。

四、具体措施

1. 加强理论学习与岗位练兵

- 继续学习《指南》《纲要》等理论知识，培养正确的教育观念，将理论转化为自己的教育理念，提升教育能力。

- 每周定时阅读教学书籍，更新教育观念，学习优秀的教育方法，提升教师理论素养。

- 开展教研组学习活动，互相分享经验，共同成长。

2. 关注一日活动组织，积极开展教研活动

- 观摩教师组织一日活动的内容与要求，组织教师进行研讨，规范一日活动的组织。

- 规范教师备课的内容和文本格式，每周检查，提高一日活动组织的规范性。

- 每周开展组内研讨活动，分享备课心得，解决备课中的难点，提高教育质量。