下面小编整理了大班新学期工作计划上学期内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

大班新学期工作计划上学期1

新的学期开始了，过去一年里，幼儿们的各项能力都有所提升。大部分幼儿在老师的引导下，能够遵守班上的各项规定，养成了良好的卫生生活习惯，也具备一定的生活自理能力。然而，也有一部分幼儿存在一些不良习惯，我们老师将会帮助他们提升生活常规。为此，我们制定了以下计划：

1. 养成良好的进餐习惯：

我们将培养幼儿们良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、不暴饮暴食。饭后不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。

2. 创造良好的学习环境：

我们会每天进行消毒工作，用84消毒液对餐具、用具、玩具进行消毒，定期更换床上用品，并保证阳光充足。我们将为孩子们营造整洁舒适的学习环境，确保通风、干净、温馨。这是我们的责任和义务。

3. 培养清洁卫生习惯：

我们将培养幼儿们饭前便后洗手的习惯，教会他们自己卷起衣袖，在老师的指导下使用香皂洗手。同时，我们会教育他们不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，并保持衣服整洁。

4. 配合老师开展教学活动：

我们将做好课前准备，配合老师开展各种游戏，并协助管理好班上的纪律，让老师能够更好地开展教学工作。我们还将协助组织户外活动，并做好护理工作，如带孩子去厕所、喝水、适当穿衣等。

5. 与家长密切合作：

我们将及时向家长汇报幼儿在园内的生活和身体情况，利用放学时间与家长多沟通，多听取他们的意见，让家长能够配合我们的教学工作。我们将尊重家长，并提供热情的服务。

6. 积极进取，开拓创新：

我们将深入学习相关知识，如心理学等，将其运用到教学中。我们也会熟练掌握现代技术的操作和应用，利用现代技术直观地展示教学内容。我们鼓励自己有创新的精神，探索心理教学的模式。在实践中拓宽视野，在教学中不断更新和完善自己。

7. 提升自身素质：

我们将通过多种方式、多种途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断更新自己的知识结构，以更好地适应幼儿的需求，为自己打下良好的基础。我们还会参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

大班新学期工作计划上学期2

主题活动安排及内容：

1、我们将组织幼儿园大班的幼儿与家长一起开展“我有多爱你”的主题活动。通过这个活动，我们希望幼儿能够用语言大胆表达自己的意愿和情感上的喜怒。

2、我们将把数学融入到幼儿的生活和游戏中，让他们尝试运用已有的知识和数学方法解决一些日常中简单的问题。比如，我们可以在走楼梯时进行数数练习，或者找找我们身上藏着的有趣的数字，这样可以让幼儿明白数学的重要性。我们还会根据幼儿的能力差异进行个别指导，使每个幼儿都能受益。

3、我们重视环境创设的价值，根据探究主题，让每一位幼儿都能参与环境的创设。他们可以收集材料，或者用绘画、照片等形式展示自己的观察和感受。这样可以增强幼儿的观察力，同时也能增加他们参与活动的兴趣。

4、我们开始安排值日生，每天两名幼儿轮流担任。他们的主要工作是整理玩具、检查学具和摆放杯子等一些力所能及的事情。通过这样的安排，我们可以加强对幼儿生活各个环节的管理，并努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯。

5、我们还将学习新的课间操，以配合园里的评估工作。这是一个新的挑战，我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，并反省不足。在新纲要和园务计划的指导下，我们以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据实际情况和幼儿的年龄特点，共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。

6、本学期的培养计划将主要包括认知发展，涵盖科学、语言和艺术等方面。我们将通过各种活动和教学，帮助幼儿在这些领域取得进步。

大班新学期工作计划上学期3

本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，对于幼儿的发展来说，这是一个非常关键的阶段。为了让孩子们养成正确合理的学习习惯，适应小学的学习环境，我们将从以下几个方面入手，做好幼小衔接工作，让孩子们能在愉快快乐的状态下进入小学。因此，本班将根据班级情况和本学期的工作重点，制定学期工作计划。

首先，我们要分析幼儿的情况。本学期班级有31名幼儿，其中男生19名，女生12名，还有两名新生。我们班的幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力和创造力都很突出。他们的自理能力也在逐渐增强。然而，他们的倾听能力还有待提高，这与他们过于活泼、自控能力差以及行为习惯有关。

接下来，我们制定班级管理目标。第一，我们要培养孩子们相互学习、自主决策的能力，建立一个共同探讨的团队。第二，我们要营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿感到安全，并培养他们的责任感，让他们初步意识到升入小学的重要性。第三，我们要认真学习新的教育纲要，树立正确的教育观念，并将其转化为实际行动。第四，我们要帮助家长树立正确的儿童观、教育观和知识观，明确幼儿期教育的重点是个性能力的培养。我们希望家长们能够认同并熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并积极参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。

为了实现这些目标，我们制定了以下班级管理措施。首先，我们将建立多层次的家长联系桥梁，与家长保持良好的沟通。通过家园宣传栏、家园联系手册等方式，让家长及时了解幼儿在幼儿园的表现，并了解一些与时代相符的教育思想和观念。同时，我们还将充分利用社区和家长的资源，优化教育活动，让家长们为我们的教育工作出谋献策。其次，我们将创设和建立一个和谐的生活环境和学习环境，让幼儿能够主动、自信地成长。我们将以“环保教育”为核心，让孩子们主动参与创设生活和学习环境。同时，也鼓励家长们参与到环境创设中来。此外，我们还要做好卫生保健工作，保证幼儿在良好的卫生环境下健康成长。我们将合理安排幼儿的户外活动时间，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，同时还要进行心理健康教育，关注个性化幼儿。我们还要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。同时，我们还要教育幼儿注意天气的变化，学会增减衣物，照顾自己。还要进行安全防范教育，提醒幼儿意外事故随时可能发生。通过牙齿主题的活动，让幼儿探索保护牙齿的秘密。最后，我们还要在家长园地上定期宣传卫生保健知识，让家长与我们共同做好卫生保健工作。

在教育教学方面，我们制定了以下目标。在健康领域，我们希望幼儿能养成良好的生活自理能力和卫生习惯，积极参加体育活动，灵活地进行各种活动。我们还希望幼儿能够了解日常生活中的安全常识，具备自我保护的能力，并能遵守必要的规则。在语言领域，我们希望幼儿能够互动、有礼貌地与人交谈，能够集中注意力倾听他人讲话，并理解其内容。我们还希望幼儿能够用较完整的语句表达自己的意思，并对文字认读有兴趣。在科学领域，我们希望幼儿能够好奇、好问，积极参与探索和操作活动。他们应该能够综合运用多种感官感知事物特征，并能够用适当的方式表达和交流探索的过程和结果。同时，他们还应该能够进行数和量的比较，理解数的相对关系，能够进行分类排序，初步懂得数的守恒。此外，他们还应该能够注意和发现周围环境中物体的差异、形状以及它们在空间中的位置，初步掌握时间概念和空间方位。在社会领域，我们希望幼儿能够热爱和尊敬周围的人，培养他们爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。他们应该能够努力做好力所能及的事情，不怕困难，具备初步的责任感。他们应该能够主动参与各项活动，具备自信心。他们应该有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，学会同情和关心他人，学会评价自己并勇于承认错误，改正缺点。在艺术领域，我们希望幼儿能够通过感受自然景物、环境设施和艺术作品的美，培养他们的艺术鉴赏能力。我们希望他们能积极主动地参与艺术活动，表达自己的情感和体验。他们应该能够体验音乐活动和美术活动的乐趣，能够按照音乐的节奏唱歌和跳舞，能够绘画，并具备初步的构图能力，培养他们感受美和表现美的能力和情趣。

最后，我们将根据每个月的具体情况制定相应的工作安排。我们将进行家访活动，加强春季消毒和防病工作，组织家长参与学校课堂授课和班级家长会，制定活动课计划，开展春天主题活动，开展庆祝“六一”和幼儿毕业典礼的庆祝活动，进行幼小衔接活动，填写幼儿评价报告单，做好防暑降温工作，组织暑假班工作等。同时，我们还要加强卫生安全工作，检查户外活动器械的设备安全，进行革命传统教育等。

在家长工作方面，我们将通过家园网络平台与家长进行联系，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点。我们将与家长建立平等合作的伙伴关系，通过家园对话，实现家园共育。只有与家长保持一致的教育目标和要求，我们才能获得较好的教育效果。

总之，我们将全力以赴，通过有效的管理措施和教育教学目标，为孩子们的健康成长和顺利过渡到小学奠定良好的基础。

大班新学期工作计划上学期4

一、幼儿情况分析：

本学期我们有39个可爱、活泼、积极的大一班幼儿。经过上学期的学习，孩子们的各项能力都有了很大的提高，但还有少部分幼儿的能力稍弱，所以我们要在本学期加强这些方面的训练。

二、教育教学工作

本学期，我们将以南师大教材为主，通过幼儿园渗透式领域课程对幼儿进行教学。同时，我们还会加入《韵语识字》特色教育，全方位地培养幼儿的各项能力。

三、保育工作