二、语言领域

1、能够倾听他人，理解与自己生活经验相关的语言。

2、能够大胆、清楚地用普通话表达自己的想法，乐意与他人交谈，讲话有礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品，理解作品的内容，感受作品的美，能够独立朗诵儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。

4、学会阅读图书，并喜欢与同伴分享从图书、电视、广播等渠道获取的信息。

三、社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，珍惜劳动成果。

2、学习参加社区活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要性和快乐，乐于与他人交流。

3、学习尊重他人的需求、感受和意见，并做出合适的反应，具备同情心。

4、在活动中学习评价自己和同伴。

5、学习选择活动方案，认真努力地完成活动，表现出自信和责任感。

6、理解并遵守集体生活的各项规则，增强对规则的意识。

7、了解家乡和祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日和重大变化等，培养对家乡和祖国的情感，初步了解不同国家、不同民族的风俗和文化特点。

8、了解成人的消费内容，尝试适当的消费活动。

四、科学领域

1、对周围的事物和现象感兴趣，具有好奇心。

2、能够用多种感官探索周围的环境，喜欢动手动脑。

3、认识信息的重要性，学习多种方式收集有效信息。

4、愿意与同伴一起探索，能够用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。

5、在日常生活和游戏等活动中，加深对数量、形状、时间和空间的实际意义的理解，学习简单运用，进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

6、热爱大自然，培养保护环境和珍惜资源的意识，具备初步的环保意识。

五、艺术领域

1、能够多方面感受和发现周围环境中的美，喜欢欣赏艺术作品，能够大胆地用绘画、手工制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

2、能够有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用多种材料、工具、方法进行创作和制作，喜欢想象和创造，具备独立制作的能力。

3、能够用自然、悦耳的声音较完整地演唱歌曲，学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和舞蹈动作，能够随音乐做出多样的动作，喜欢用打击乐器和动作表现音乐的节奏、速度和力度等。

4、了解集体艺术的规则，乐于与同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。

幼儿园大班新学期工作目标7

一、上个月情况分析：

1、我们在八月份进行了家访，了解了幼儿暑假在家的情况。发现幼儿在家的生活习惯不好，没有规律。他们晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上也是很晚才睡。而且他们整天都在电视或电脑前度过。

2、幼儿参加了一些外面的兴趣班，如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月的目标：

1、让幼儿知道自己是哥哥姐姐，培养相应的角色意识，让他们体验大班学习环境的变化，提高适应能力。同时，鼓励他们积极参与以大孩子带小孩子的活动，让他们感受做哥哥姐姐的责任感。

2、初步了解有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，让幼儿感受到祖国的美好与伟大，激发他们对祖国的热爱之情。

3、让幼儿了解中国城市的热闹、繁华、舒适、方便的一面，但也要让他们知道有些地方还不够完善，让他们明白每个人都有责任保护美丽的城市。

三、个别教育：

1、开学初的一个月里，对一些常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识的培养。

2、对那些经常迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。

3、及时对教学活动和日常生活中出现的特殊情况进行个别教育。

四、预设主题：

1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的变化，提高他们对环境的适应能力。通过学习儿歌《我是哥哥姐姐》，以及礼仪方面的教育，让幼儿感受到做哥哥姐姐的责任感。