很多人不知道幼儿园小班班级工作计划下学期怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

幼儿园小班班级工作计划下学期1

新学期开始了，我将迎接24个孩子加入我们的小班。我和家长、园领导有着同一个目标：让每个孩子健康、快乐地成长，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。我们以尊重幼儿和家长、以幼儿利益为优先的原则开展工作。根据园务计划和教研组计划，我们制定了以下班级工作计划。

首先，分析班级的状况。本学期我们班共有24名幼儿，其中男孩12名，女孩12名。有4名幼儿曾经上过半年的幼儿园，而20名幼儿是第一次上幼儿园。他们来自不同的家庭，生活习惯各不相同。大多数孩子在家庭中受到宠爱，以自己为中心。虽然经过暑期的新生培训，他们对教师、幼儿园、班级环境和半日活动有了一些了解和熟悉，但在开学的前三天，有20个新生没有哭闹，但在第一周的星期四下午，仍有2名幼儿在午睡时哭个不停，必须要奶奶来陪着睡。有时候还有几个幼儿突然惊醒大哭！在和幼儿的接触和交谈中，我发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差。例如，他们不愿意自己吃饭，不会上厕所，洗杯子、洗手经常玩水。有些孩子个性强，经常与同伴争夺玩具并发生攻击行为。还有些孩子不合群，任性，说话不清楚，还不太明白如何配合老师的教学活动，进餐习惯也不好。有些孩子非常挑食，不愿意自己吃饭，要老师喂食。还有些孩子根本听不懂普通话，不能辨别语音差别较小的音，发音也不准确。孩子们主要以无意注意为主，观察的事物零散而不会概括和联系起来。他们的想象力没有目的，受当时事物的影响较大，想象力较被动，主题也不稳定。

针对以上状况，本学期我将重点培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言潜能、生活自理能力，并培养幼儿的社会交往能力和艺术素养。在工作中，我将加强对个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合，让幼儿得到全方位的发展。本学期的主题活动包括《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《快乐的六个宝》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》和《冬天来了》。

根据小班幼儿的特点和上学期的工作任务，我们制定了以下发展目标：

首先是生活和卫生习惯。我们希望幼儿在成人的帮助下学会饭前洗手、饭后漱口，学会使用手巾并认真洗手，不玩水。他们要学会使用小勺吃饭，吃完自己的食物。我们要培养幼儿不挑食、不偏食、不剩饭菜、不弄脏桌面等好习惯，让他们认识饮食和健康的关系。他们要安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿衣物和鞋子，并把它们放在固定的地方。他们要学会自己的事情自己做，学会独立地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，学会简单整理床铺。他们要学会分类收放玩具和用品，并放在指定的地方。他们要学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手，学会饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性。他们要爱护五官，不挖鼻孔、耳孔，不吃手和饰物。他们要帮助幼儿保持仪表整洁。他们要知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。他们要建立良好的师生和同伴关系，让幼儿体验幼儿园生活的快乐，形成安全感和依靠感。

其次是健康。我们希望幼儿能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。他们要懂得一些健康和卫生知识，养成良好的生活和卫生习惯，具备初步的自理能力。他们要能参加多种体育活动，会使用户外器械并注意安全。他们要认识人体的主要器官，并了解它们的功能。他们要学会简单的预防接种知识，乐于理解预防接种的好习惯。他们要了解高兴的情绪对身体的好处。他们要学会基本的动作，如走、跑、跳、投掷、钻爬和攀登，并培养动作的灵活性、协调性和正确姿势。他们要在体育活动中培养团结合作、遵守纪律、宽容谦让和勇敢的品质。

再次是语言。我们希望幼儿能学会听别人讲话，不随便插嘴。他们要喜欢与同伴和老师交流，愿意在群众面前表达自己的意愿。他们要学会说普通话，能运用各种感官感知和理解讲述的资料，理解简单的故事、图片和情景。他们要能主动参与听、说和回答，学会用连贯的语言表达自己的愿望和请求。

此外，我们还有科学、艺术和社会等方面的发展目标，让幼儿全面发展。

为了与家长建立联系，我们将采取几种方式。首先是“家园共育”，定期向家长公布幼儿学习的资料，分享育儿经验和先进信息，也请家长分享他们的经验，从幼儿生活中摘取有意义的点滴。这是我们互通信息的纽带，我们会根据教学需要邀请家长配合。其次是个别访谈，通过个别交流和谈话，加深相互了解，更容易沟通，也能清晰地了解孩子的优点和不足。再次是“家园联系册”，每个月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也可以及时反馈孩子在家的表现，让我们彼此更加了解，更好地教育孩子。只有通过这三种方式的互通，我们的家长工作才能顺利开展，为教育教学服务。

最后是环境创设。我们将以主题形式布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时，充分利用废旧物品，鼓励幼儿参与手工制作，发展他们的协调能力、动手能力和环保意识。我们还会设置各种活动区，满足幼儿的游戏兴趣，根据实际情况建立合理的活动区规则，并定期添置、更换活动区材料。同时，我们鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富班级的区域或墙饰。

每个月我们都有具体的工作安排，九月份的工作包括稳定新生情绪，做好常规管理工作；创设班级游戏环境，更新墙面装饰；制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动；认识教师节、国庆节和中秋节，培养幼儿对教师和祖国的情感；开展主题活动《幼儿园真好》和《甜甜蜜蜜》；及时与家长联系，并做好安全卫生工作。

希望通过我们的努力，每个孩子都能健康快乐地成长，全面发展。我们也将与家长紧密合作，共同为孩子的教育努力。

幼儿园小班班级工作计划下学期2

一、指导思想

我们要继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来。我们要有计划、有组织、有针对性地为家长、幼儿、社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标

1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

2、加强家委会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施

（一）继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，并推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。幼儿园将组织召开家委会会议，加强与委员们的联系，发挥家委会的领导和桥梁作用，带动其他家长提供教育资源与幼儿分享，支持幼儿园开展各项活动。

2、研究家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，提高管理实效。

（二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育，加强对幼儿的思想道德教育，我们将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。我们将举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长帮助孩子适应幼儿园集体生活。同时，我们将以年级组为单位开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等渠道，向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予建议，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。

（三）加强家园联系，关注孩子的健康成长。

1、按需召开班级家长会，向家长汇报幼儿在园的情况；引导家长参与讨论家教中的问题，解决困惑；向家长说明需要家长合作的事项，营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。

2、向家长开放半日观摩活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，交流意见，促进家园一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。

3、进一步创设“家园园地”栏目，整合归类内容，与主题环境融为一体。在家教指导栏目中，不仅摘抄家教文章，还要与家长互动，组织讨论家教中的问题，让家长分享经验，提高家长的家教水平。

4、根据主题需要，鼓励家长参与助教活动，提高家长助教质量，丰富幼儿园教育内容。

5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，及时调整教育及管理的策略。

（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源，为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿知识。

2、充分利用社区资源，开展相关主题活动，让孩子了解和热爱家乡；组织参观居委会、书店、超市等，积累社会经验；开展尊老爱幼活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，培养环保意识等，营造良好的社会氛围。

幼儿园小班班级工作计划下学期3