1、创设主题环境，激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励他们积极参与游戏活动，体验游戏带来的乐趣。

2、引导幼儿理解角色在游戏中的职能，让他们能够根据角色开展相应的游戏。

3、鼓励幼儿大胆游戏，愿意向教师提出自己的设想，与伙伴积极交往，一起玩合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。

4、遵守游戏规则，在整理玩具时做到迅速、有序、整齐。能够安静倾听教师对游戏活动的评价，并在下次游戏中按照要求进行游戏。

5、鼓励幼儿积极动脑筋，利用一些替代物进行游戏，并对那些积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

6、通过游戏促进幼儿发展手部肌肉、自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往能力。

三、具体措施

1、根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，为他们创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于他们全面发展的各个活动区。在环境创设方面，注意体现幼儿的主体参与性，并与教学主题相匹配。

2、教师亲自参与游戏，与幼儿间建立亲密的关系，让他们能够放松地参与游戏。教师的参与能够引导幼儿学会基本的交往能力，在遇到问题时能够自己商量解决，达到最好的结果。

3、丰富区域活动的内容，根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动适合幼儿的兴趣和学习需求，更符合他们的素质发展需要。

4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完整的话，能够清楚表达自己的意愿，培养他们的说话能力和观察能力。

5、结合社会活动，让幼儿学习模仿成人的劳动，进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力，让他们更好地认识自己和同伴，与同伴团结友爱。

6、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动，培养他们的动手能力和认识事物的能力。

7、关注那些胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。

8、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导他们轮换进入各个区域活动，让他们体验不同区域活动带来的快乐。

9、注重安全和卫生教育，让幼儿在游戏中注意安全，并在玩耍后及时洗手。

10、在游戏活动中培养幼儿传统美德教育，重点指导他们养成讲礼貌、团结友爱的好习惯。

通过以上措施，我们将努力促进幼儿在游戏中的全面发展，提高他们的能力和素质。

幼儿园小班保育员工作计划2023篇6

为了让每个孩子都能健康、快乐地成长，并全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童，我们班级将以尊重幼儿、尊重家长，并以幼儿的利益为优先的原则来开展各项工作。根据园务计划，我们制定了以下班级工作计划：

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们班有22名幼儿。通过观察发现，部分幼儿在生活自理能力、语言交流能力和其他方面已经有一定基础，但也有些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性和语言发展方面还存在一些差距。

由于幼儿年纪小，个别幼儿还不太适应幼儿园的集体生活，会出现哭闹的现象。还有一些幼儿不会自己进餐，因为大多数幼儿都是家里的独生子女，所以他们比较任性、娇气、霸道，也比较依赖家人，不知道谦让和团结友爱。针对这些情况，本学期我们的工作重点是培养幼儿良好的常规习惯，提高他们的自我保护意识，增强语言能力、生活自理能力，并培养他们的社会交往能力和音乐素质。我们会加强对个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务

1、保教工作：

（1）做好新生入园的情绪安抚工作。我们将提供温馨、舒适、有趣的教室环境，让幼儿愉快地参加各种教育教学活动。教师会用亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

（2）培养幼儿良好的生活常规，提高他们的生活自理能力，让生活有序进行。具体做法是在日常生活中渗透进餐、盥洗、穿脱衣物等能力培养，并以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，激发他们的自信心。

（3）培养良好的学习常规，包括愿意参加各项集体活动，注意力集中，爱护玩具，学会用语言表达自己的意愿，并培养幼儿的感情教育和语言表达能力。

（4）开展丰富多彩的节日活动，利用节日开展形式多样的活动，调动孩子们学习的积极性。

（5）严格按园里要求实施卫生保健工作，给幼儿提供清洁舒适的活动环境，加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

2、教育教学工作：

（1）树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心。

（2）重点培养幼儿良好的常规，坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体活动和自定规矩等方法，促进幼儿良好行为习惯的养成，并不断巩固。

（3）精心设计教室环境和区域活动角，利用自然物和废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活和游戏内容，根据幼儿的年龄特点和发展需求投放材料，促进幼儿的发展。

（4）通过图片、故事等形式进行思想品德教育，培养幼儿爱国情感和集体意识。

（5）积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念，实施教研计划，进行阶段记录、反馈，并在期末做出专题总结和交流。

3、家长工作：

本学期我们将以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。具体工作包括召开家长会，与家长交流沟通，提供新的幼教信息，鼓励家长积极参加亲子活动，做好接送工作，并注意幼儿的安全。

四、每月工作安排：

九月份：做好开学报名收费工作，稳定幼儿情绪，加强常规管理和良好习惯培养，制定学期工作计划和安全工作计划，并学习韵律操、早操。