幼儿园小班上学期班级工作计划7

幼儿园小班的孩子们刚刚开始上学，会遇到一些困难。但是，我们相信通过我们的共同努力，我们能够做好班级工作，让孩子们更快地适应幼儿园的生活。以下是我们的工作计划：

一、基本情况分析：

我们班共有33个幼儿，其中21个男生，12个女生。由于他们刚从家庭生活转向幼儿园生活，会遇到一些适应问题，比如哭闹、不愿意来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会上厕所、不合群、任性、说话不清楚等等。为了让孩子们尽快稳定情绪，适应集体生活，养成良好的行为习惯，我们三位老师将共同努力，团结合作，把更多的精力投入到工作中，给每个孩子更多呵护和爱，让每位幼儿都能高兴地上幼儿园。

二、班级工作任务及目标：

我们的目标是稳定幼儿的情绪，让每个孩子乐意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子们第一次离开家进入集体生活，如何让他们尽快适应非常重要。在第一个月的开学期间，我们将尽快让幼儿熟悉老师和同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活和学习环境。我们还会帮助幼儿学会向熟悉的成人表达自己的情感，学会控制自己的情绪，关注他人的情感和态度，调节自己的行为，喜欢参加集体活动，不打扰别人学习和游戏。我们会平等对待每个孩子，给予他们更多关爱，引起他们愉悦的情绪反应，尽快让他们把对家长的依恋转移到老师身上。

三、加强对幼儿的常规培养和卫生习惯养成教育：

我们会帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，认识自己的座位、茶杯、毛巾等。通过各种方式让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如独立进餐、上厕所、洗手、喝水，穿脱衣服等。我们还会培养午睡习惯和不打扰别人学习的好习惯，纠正不正确的坐姿。

四、家长工作：

我们会利用接送幼儿的短暂时间与家长交流，了解和介绍幼儿的情况，相互沟通提出建议。随时与家长保持联系，交换意见，互通情况信息。通过家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级的活动安排和教育计划。我们还会开展家长开放日活动，邀请家长来班观看或参加活动，让家长直观地了解幼儿园的教育内容和方法，增进与教师的理解和联系，同时也为扩大幼儿的社会接触提供机会。

五、月份安排：

九月份：

1. 进行新班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿生活常规。

2. 整理室内环境，做好班级卫生。

3. 布置班级宣传栏，加强家园合作。

4. 召开班级家长会，并记录会议内容。

5. 收集并布置区角游戏材料。

6. 带领幼儿学习早操。

7. 使用游戏、儿歌、故事、表演、绘画等多种教学方式，开展主题教学活动《上幼儿园》，帮助幼儿适应集体生活。

十月份：

1. 继续指导幼儿生活常规，准备常规评比。

2. 进行教师教学观摩课研讨，创设主题墙。

3. 指导和检查活动区的工作。

4. 丰富家园栏，创设主题环境，准备环境评比。

5. 教授幼儿发现生活中的数字及其运用，理解数字的意义。

6. 开展主题活动《水果精灵》，让幼儿了解秋季是水果丰收的季节，培养他们的好奇心。

十一月份：

1. 开展主题活动《健康宝宝》，激发幼儿对食物的观察和感受。

2. 探索主食、蔬菜之间的关系，培养幼儿的合作、交流和分享精神。

3. 参加户外游戏，锻炼幼儿的运动技能。

4. 通过表演形式，让幼儿表达对食物的喜爱和感受。

5. 了解蔬菜、水果、主食的营养价值，了解自己家乡的食材生长环境。

6. 了解民间传说、故事、歌谣等，丰富幼儿的语言经验。

十二月份：

1. 开展主题活动《小动物乖乖》，培养幼儿的探索兴趣和观察能力。

2. 认识动物的特征和习性，感知动植物的变化。

3. 积极参加科学探索活动，记录方法、过程和结果。

4. 通过语言、美术、音乐等多种形式表达对小动物的喜爱和感受。

5. 正确感知5以内物体的数量。

6. 改进常规工作，总结主题活动案例，做好教研成果汇报准备工作。