下面小编为大家整理了一些有关于关于幼儿园小班学期计划范文，欢迎各位阅读和下载。

关于幼儿园小班学期计划1

为了保护幼儿的安全，我们小班制定了一系列的安全工作计划。根据《幼儿教育纲要》的指导思想，我们要为幼儿提供安全、健康的学习和生活环境，满足他们全面发展的需求。在工作中，我们要把安全放在首位，尽力减少幼儿意外伤害的可能性。

具体措施如下：

1. 创建安全、健康的环境：

- 每天进行晨检，确保幼儿不携带危险物品进园。如果发现危险物品，要没收并与家长沟通。

- 注意开饭时的安全，预防烫伤。汤必须晾温后才给幼儿，确保幼儿端到面前。

- 妥善保管幼儿的药品，放在幼儿够不到的地方，并标上幼儿的姓名。按照家长的要求，确保幼儿按时、正确地服药，严禁错服或漏服。

- 每天进行午检，防止幼儿携带异物进入寝室，防止异物进入耳、鼻、口。中午无论谁值班，都必须加倍照看幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药的幼儿。检查幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头，并及时纠正。

- 确保幼儿离园的安全。下午离园时，要组织幼儿参与安静的群体活动，如看书。对于不认识的人，即使有接送证，也要了解情况或与孩子的父母联系确认后才能让其离园，防止幼儿走失或被拐骗。

- 严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风，保持干净。定期消毒玩具，每天清洗消毒幼儿的水杯和毛巾。保证寝室的清洁，并按时消毒。在天气好的时候，利用太阳晾晒被褥，预防传染病的发生。及时记录消毒情况，清点人数和物品。

- 在户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全。

2. 加强安全教育，提高幼儿的安全意识：

- 培养幼儿良好的行为规范，从小事做起，让幼儿养成自我保护的潜力。加强防范意识，让幼儿时刻提醒自己和他人注意安全。

- 教育幼儿排队洗手、喝水、上厕所等。

- 确保上下楼的安全，教育幼儿不推拉、不跳台阶，慢慢一阶一阶地下（上）楼，不推挤其他小朋友。

- 教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，让他们懂得不能随便离开家长或者团体。

- 教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间，以免挤伤。

- 在户外活动中，教育幼儿不推挤，一个一个地玩大型玩具，互相监督，保证安全。

- 教育幼儿不碰电插座，不携带小刀，剪纸时要注意安全，教会他们如何正确使用剪刀。

- 教育幼儿不将纸团、扣子、拉链等塞入耳、鼻、嘴中。

- 在教学活动中，渗透有关的安全知识，让幼儿了解紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况时能够求救，消除不安全因素。

我们要时刻保持警惕，把安全放在第一位，不离开幼儿的视线。创设有关安全教育的活动环境，结合各个活动环节，对幼儿进行卫生安全教育，并开展相关的活动。让幼儿掌握一些自我保护的技能，提高他们的保护潜力。通过多样的活动帮助幼儿理解自我保护的简单知识和方法，真正保证他们的安全。

具体的活动安排如下：

- 9月份：安全滑滑梯、层层高

- 10月份：大眼睛、学坐姿

- 11月份：南南的脚受伤了、过马路

- 12月份：不跟陌生人走、干净食物人人爱

- 元月份：上下楼梯、开关门

通过这些安全工作计划和活动，我们将确保幼儿的安全，让他们在安全的环境中健康成长。

关于幼儿园小班学期计划2

我们班有11个幼儿，其中6个女孩，5个男孩。他们的年龄在两岁半到三岁之间。大部分幼儿都能独立完成基本的生活事务，但也有一些幼儿不会用语言向老师寻求帮助，听不懂老师的指令，也不能按照要求去做。此外，还有三个幼儿经常哭闹，不听老师的话。针对这些情况，我们决定本学期的重点放在培养幼儿良好习惯上，将主题探究活动与日常保教工作结合起来，全面发展幼儿。

根据我们班的实际情况和《纲要》的指导，我们将充分发掘孩子、幼儿园和家庭等各种资源，开展一系列活动。在活动中，我们将尊重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法和手段，以提高教育质量。班长和组长将在班级中发挥带头作用，调节和引导工作进度。我们每个人都怀着一个目标，让每个孩子健康、快乐地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造力的新型儿童。我们鼓励孩子们热爱自己的班级和幼儿园，学会感恩，不打人，不骂人。

我们制定了幼儿的发展目标：

1. 在健康领域，让幼儿逐步适应幼儿园的集体生活，保持情绪愉快。让他们了解简单的卫生知识，学会保护自己。同时，鼓励他们参加体育活动，自然地运动。

2. 在语言领域，我们希望幼儿学习普通话，愿意参加幼儿园的活动，和同伴一起游戏，快乐地说出完整的句子。他们还要学会关心他人，在集体生活中遵守基本规则。他们还要学会比较自己与别人在性别、外貌等方面的不同。

3. 在科学领域，我们希望在成人的指导下，幼儿能够发现周围环境中有趣的事物。他们要愿意用多种感官感知周围的物品，了解物品的颜色、大小、形状等明显特征。

4. 在艺术领域，我们希望幼儿喜欢听音乐，能够通过动作和语言表达对艺术作品的感受。他们要学会用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌曲表演和律动。他们还要愿意参加美术活动，培养对美术的兴趣，能够用简单的手段表现熟悉事物的形象。

为了实现这些目标，我们将做好以下教育教学工作：

1. 做好新生入园的情绪安抚工作。