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1、关注并帮助适应班级生活，稳定情绪，使其尽快适应。
2、关心照顾体弱儿童，促进他们的健康成长。
3、培养个别幼儿良好的生活卫生习惯。
4、协助个别幼儿形成良好的行为习惯。
5、教育幼儿友爱同伴，培养他们活泼、开朗的性格。
措施：
1、建立个案跟踪记录，了解幼儿的活动状态，并及时进行教育。
2、多督促，观察和与孩子交流，建立感情。
3、与家长多交流，反馈幼儿在园情况，并了解幼儿在家的情况，家园同步进行教育。
五、家长工作
目标：
1、加强交流，增进老师与家长之间的联系。
2、家园同步教育，培养身心健康的幼儿。
3、加强对体弱儿童的家园联系工作，促进他们健康成长。
措施：
1、热情做好接送工作，及时向家长反馈幼儿在园情况。
2、定期召开家长会，让家长了解幼儿园工作，配合老师更好地开展班级工作。
3、定期开展家庭教育讲座，共同为规范幼儿的行为出谋划策。
4、完善家访制度，对长时间不来园的幼儿进行家访了解情况并记录。
5、提醒家长多留意教室门口的家园联系栏，了解幼儿园的教育教学布置。
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