(五)在医务人员的指导下,严格按照园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒和灭蚊
为幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,把幼儿的身心健康放在首位。具体做法包括:
1.教师要仔细观察孩子,发现身体不适要及时请医生检查和治疗;
2.照顾好生病的孩子,按时给幼儿喂药,尽量保证幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为出汗的幼儿更换衣服;
3.气候变化多端时,请幼儿带一件小外衣,以防感冒。在衣领处标明幼儿的姓名,以便辨认;
4.准备足够的清洁衣物放在幼儿园,以备换用。请幼儿自行携带衣物和个人物品,并定期清理。
三、教研工作
(一)树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,利用各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班级中孩子的知识水平和能力差异较大的情况,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日常教学中穿插一些中班的学习内容,增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有机会展示自己的能力。
(二)本学期重点是培养幼儿良好的生活习惯,坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体活动和自定规矩等方法,促进幼儿在活动和游戏中养成良好的行为习惯,并不断巩固。
(三)精心设计和布置教室的环境和活动角落,利用自然物和废品制作教具,丰富幼儿的生活和游戏内容。根据幼儿的年龄特点和不同能力层次的需求,提供适合的材料,促进幼儿的发展。
(四)利用图片、故事等形式进行友爱和同伴的思想品德教育。通过中国传统文化和节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,让他们热爱集体,明白不能为了自己而影响别人。
(五)深入实践园本课程,将主题探究活动和结构教学有机结合。根据幼儿的兴趣和知识水平,鼓励他们积极参与各种活动,让孩子们主动学习,从中获取经验,提高综合能力。
(六)积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课程改革的新观念。制定教研计划,进行阶段性记录、反馈,并在期末做出专题总结和交流。
(七)每学期认真对待园内公开教学活动,吸取和借鉴他人的经验,并及时进行交流和改进。
四、家长工作
在本学期的家长工作中,我们班以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作:
(一)期初召开家长会,向家长介绍班级的主要工作;
(二)加强与家长的交流和沟通,通过家访、约访、电话和接送时的交谈等形式,了解每个孩子的兴趣、爱好以及家长的需求和愿意参加班级活动的情况;
(三)按时更新家长园地的内容,让家长了解班级的教学大纲,不断提供新的幼教信息;
(四)每学期向家长开放半天活动,让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况;
(五)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用;
(六)做好接送工作,要求家长在来园和离园时插卡,确保幼儿的安全。
幼儿小班的学期计划6
幼儿园小班的孩子们刚刚开始上学,会遇到一些困难。但是,我们相信通过我们的共同努力,我们能够做好班级工作,让孩子们更快地适应幼儿园的生活。以下是我们的工作计划:
一、基本情况分析:
我们班共有33个幼儿,其中21个男生,12个女生。由于他们刚从家庭生活转向幼儿园生活,会遇到一些适应问题,比如哭闹、不愿意来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会上厕所、不合群、任性、说话不清楚等等。为了让孩子们尽快稳定情绪,适应集体生活,养成良好的行为习惯,我们三位老师将共同努力,团结合作,把更多的精力投入到工作中,给每个孩子更多呵护和爱,让每位幼儿都能高兴地上幼儿园。
二、班级工作任务及目标:
我们的目标是稳定幼儿的情绪,让每个孩子乐意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子们第一次离开家进入集体生活,如何让他们尽快适应非常重要。在第一个月的开学期间,我们将尽快让幼儿熟悉老师和同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活和学习环境。我们还会帮助幼儿学会向熟悉的成人表达自己的情感,学会控制自己的情绪,关注他人的情感和态度,调节自己的行为,喜欢参加集体活动,不打扰别人学习和游戏。我们会平等对待每个孩子,给予他们更多关爱,引起他们愉悦的情绪反应,尽快让他们把对家长的依恋转移到老师身上。
三、加强对幼儿的常规培养和卫生习惯养成教育:
我们会帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,认识自己的座位、茶杯、毛巾等。通过各种方式让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如独立进餐、上厕所、洗手、喝水,穿脱衣服等。我们还会培养午睡习惯和不打扰别人学习的好习惯,纠正不正确的坐姿。
四、家长工作:
我们会利用接送幼儿的短暂时间与家长交流,了解和介绍幼儿的情况,相互沟通提出建议。随时与家长保持联系,交换意见,互通情况信息。通过家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级的活动安排和教育计划。我们还会开展家长开放日活动,邀请家长来班观看或参加活动,让家长直观地了解幼儿园的教育内容和方法,增进与教师的理解和联系,同时也为扩大幼儿的社会接触提供机会。
五、月份安排:
九月份:
1. 进行新班教育,稳定幼儿情绪,培养幼儿生活常规。
2. 整理室内环境,做好班级卫生。
3. 布置班级宣传栏,加强家园合作。
4. 召开班级家长会,并记录会议内容。
5. 收集并布置区角游戏材料。
6. 带领幼儿学习早操。