今天小编为大家整理了有关于2023—2024幼儿园小班学期计划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

2023—2024幼儿园小班学期计划1

新学期开始了，我们要继续认真学习并贯彻《纲要》精神，更新教育观念，改变教育行为。我们的目标是为幼儿提供安全、健康丰富的生活和环境，满足他们全面发展的需要。我们要注重个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康地成长，促进他们的全面发展，包括德、智、体、美和劳动方面的发展。

首先，让我们来分析一下班级情况。本学期我们班共有51名学生，其中男生29人，女生22人，都是从中班升上来的。通过在中班的培养，幼儿们已经养成了良好的行为习惯，对人有礼貌。但在写字方面还需要加强，特别是正确握笔的姿势。本学期我们将着重培养幼儿的日常规律，合理安排他们的活动，努力提高他们的自我服务能力。我们要在他们喜欢帮助他人、尊敬长辈和与同伴友爱的基础上进一步培养他们。

接下来是保教工作。按照《规程》和《新纲要》的要求，我们要扎实做好保教工作，规范幼儿的日常规律，发展他们的智力，培养他们的审美能力，促使他们身心和谐发展。在保育工作方面，我们要督促生活教师做好班级卫生，每天保持清洁、消毒、通风和预防传染病的卫生。我们要严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排他们的生活。我们还要整理好室内外的环境，为幼儿创造一个干净舒适、健康安全的学习环境。同时，在日常生活中，我们也要细心呵护幼儿的成长，特别是年龄较小、能力稍弱的孩子。我们要关注他们的精神状态。

在教育教学工作方面，我们要尊重幼儿的学习活动，根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。我们要有计划有目的地组织实施每月的教学计划。我们要充分发挥幼儿的主体能动性，对他们进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能的培养。我们要留心每个幼儿身上的闪光点。同时，我们还要继续加强幼儿的日常规律培养，因为日常规律的好坏直接影响到教学效果，进而影响到孩子的发展。我们要重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力，帮助他们掌握阅读的方法，能够翻读书页，用完整的话表达每一页的内容，讲述故事的能力。

安全工作是我们始终要放在首位的。我们要加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全。比如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后以及午睡间的巡视，我们要保证幼儿不离开老师的视线。在日常活动中，我们要不断培养幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心，细心排除一切不安全因素。

班级管理也是重要的一环。我们要定期召开班务会，总结工作情况，共同讨论解决困难的办法。我们要认真制订好月、周、日计划，并严格按计划开展各项活动。我们还要管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，防止财物丢失。

家长工作也是我们要重视的。我们要根据大班具体情况，有针对性地开展家园共育栏目，及时向家长宣传幼教知识，让他们及时了解幼儿在园的情况。我们要认真填写家园情况反馈表，使其发挥桥梁作用。通过家访、电话和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。定期开展家长会，提供优质服务，让家长满意，放心，以取得他们对班级工作的支持与配合。

总之，我们要继续努力，团结一致，共同努力把班级工作做好，争取取得更好的成绩。

2023—2024幼儿园小班学期计划2

一、幼儿的基本情况分析

我们班上共有28名幼儿，他们的年龄在3岁到3岁半之间。3岁的孩子已经能够自由行动，会跑会跳，也能够用语言表达自己的意见、愿望和情感，并且能够和别人交流。无论从生理上还是心理上，他们都已经具备了参加集体生活和各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，虽然有些孩子可能会产生适应困难，但大多数孩子能够很快适应幼儿园的生活。

二、本学期幼儿的发展目标

1、培养幼儿良好的饮食习惯，让他们懂得珍惜粮食，并提高自己的自我服务能力。

2、培养幼儿对运动的兴趣，让他们体验运动的乐趣，并且在运动中逐步培养他们大胆、自信和勇敢的个性心理品质。

3、激发幼儿的活动愿望和探索兴趣，鼓励胆子较小的幼儿在集体面前多表达自己，并培养良好的学习习惯。

4、开展自主性和学习性活动，鼓励幼儿积极参与活动。

三、具体目标与措施

(一)、生活活动目标：

1、让幼儿愉快地来园，并且愿意参加幼儿园的各种活动，能够适应集体生活。

2、教导幼儿使用小勺吃饭，让他们在老师的帮助下能够吃得干净，不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、教导幼儿穿脱宽松的衣裤。

5、教导幼儿学会自理大小便，会使用蹲坑。

6、教导幼儿不大声叫喊，不把手指、不干净的东西放进嘴里，不抠鼻。

7、教导幼儿不要把赃物和玩具放进耳鼻口，根据季节变化和运动量的大小增减衣服。

8、教导幼儿正确的洗手方法，让他们知道饭前和便后要洗手。

9、教导幼儿使用毛巾擦脸和擦嘴。

措施：

1、开展"笑脸娃娃"活动，鼓励幼儿高高兴兴地来园。给予那些适应困难的幼儿更多的关爱，并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

2、利用儿歌、游戏和故事等形式教导幼儿正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，让幼儿养成良好的生活习惯。

3、在学习性游戏中提供一些生活材料，例如小被子、袜子和毛巾，给幼儿锻炼的机会。

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐的习惯。

6、班级三位一体，共同管理好班级工作。

(二)、运动活动目标：

1、在体育锻炼中，让幼儿学会保护自己，不到危险的地方去玩。

2、在老师的鼓励下，让幼儿愿意参加各类活动。

3、教导幼儿能够自然地走路，在直线和曲线上走路，双脚交替上下楼梯，并且能够轻轻地跳。