六、安全教育：

进行日常安全晨检，检查幼儿是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿如需服药，要求家长注明姓名、药品名称、剂量、服法。幼儿上厕所时，教师时刻跟随，注意幼儿的安全。教育幼儿不乱动电器、电源，不推不挤，告诉他们离园前要向教师问好，离园时要再见。教育幼儿不随陌生人离开或私自离园，了解自救方法，让他们辨认特殊号码的用途，如110、119、120。在进餐时注意安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。昼寝时不蒙头睡觉，并及时检查幼儿是否带有异物。户外活动时，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，注意生疏人是否接送幼儿，在离园时检查教室是否有安全隐患和幼儿是否停留不动，发现后及时处理。

七、环境创设：

根据幼儿的年龄特点，与教师共同合作，调整班级物品的摆放，创设柔美、形象、实用又有感染力的环境。充实发挥墙饰的作用，创设自然角、气象角、评比角等区域。重视幼儿的生理环境，营造和谐平等的班级氛围。与幼儿保持密切交流，了解他们的需要和心愿，使用鼓励和表彰的方法激发幼儿的积极性和进步心，使他们喜欢幼儿园这个大家庭。

八、安全教育：

进行日常安全晨检，检查幼儿是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿如需服药，要求家长注明姓名、药品名称、剂量、服法。幼儿上厕所时，教师时刻跟随，注意幼儿的安全。教育幼儿不乱动电器、电源，不推不挤，告诉他们离园前要向教师问好，离园时要再见。教育幼儿不随陌生人离开或私自离园，了解自救方法，让他们辨认特殊号码的用途，如110、119、120。在进餐时注意安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。昼寝时不蒙头睡觉，并及时检查幼儿是否带有异物。户外活动时，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防跌倒。幼儿离园时，注意陌生人是否接送幼儿，在离园时检查教室是否有安全隐患和幼儿是否停留不动，发现后及时处理。

九、环境保护教育：

通过创设环境、开展活动等方式，培养幼儿热爱自然、珍惜资源、保护环境的意识和行为。组织环保活动、开展环保小知识教育，引导幼儿养成环保的好习惯。每周进行1-2次的环保活动，开展环保小知识教育，培养幼儿不浪费水、敬爱动物、不制造噪音等行为。从小事做起，珍惜资源，不浪费食物、纸张等。鼓励家长养成环保的习惯，加强家庭环境教育，与幼儿园的环境教育取得一致。

以上是对于幼儿园教育的一些改进措施和目标。通过落实这些措施，我们相信每个孩子都能得到平衡的成长。

幼儿园小小班学期计划8

九月的天空明亮而清爽，我们迎来了一群新的小朋友，他们活泼可爱，就像小精灵一样！虽然我们不可避免地会怀念刚刚离开的毕业生，但看到眼前这些孩子，我们又感到无比的开心快乐！对于小班幼儿的特点，我不禁对自己本学期的工作有些怀疑，缺乏自信。但是，我相信自己能胜任小班的工作，我会努力把工作做好！

首先，让我们来分析一下班级的情况。本班共有32名幼儿，其中男孩16名，女孩16名。大部分幼儿是第一次来幼儿园，离开了父母和熟悉的环境，来到了一个陌生的地方，接触新的老师和朋友，所以对新环境还不太适应。但也有几个孩子在假期上过托班，所以对新环境没有太大的问题。不过，还有一些幼儿在入园的早上会哭闹，不愿离开家人。经过一周的适应，大部分幼儿已经适应了新的环境，只有几个幼儿还需要更多的时间。这就需要我们用爱心、细心和责任心来代替父母在孩子心中的位置，让孩子们感受到我们对他们的爱。

本学期的工作重点如下：

1. 培养幼儿养成每天上幼儿园的好习惯。

2. 给幼儿适当的指令，教他们学习简单的礼貌用语和交往方式。

3. 开展形式生动有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们的能力。

4. 培养幼儿有简单的相互协作精神，加强班级常规。

5. 督促幼儿加强体育锻炼，增强体质和技能。

在班级管理方面，我们要注意以下几点：

1. 班级卫生保健管理。确保幼儿在一个清洁、舒适的环境中生活和游戏。我们要细心照顾幼儿的饮食起居，给予科学的健康教育，确保他们的身心健康。

2. 幼儿生活管理。教育幼儿养成良好的生活习惯，如洗手、进餐、入睡等，培养他们的自理能力。

3. 幼儿安全管理与教育。通过适当的安全教育，增强幼儿的自我保护意识和潜力。

4. 培养幼儿学习常规。在抓好生活常规的同时，重点关注幼儿的学习常规。

在幼儿教育教学方面，我们要注意以下几点：

1. 重视个别教育。每个幼儿的年龄和性格都有差异，我们要根据他们的特点采取不同的教育方法，促进他们的全面发展。

2. 加强特殊幼儿的护养工作。对于体质较差的幼儿，我们要加强护理工作，保证他们的健康。

3. 合理利用各种形式，确保教育目标和任务的完成。我们要结合幼儿的兴趣和能力，开展有趣的活动，拓展他们的知识和能力。

在环境创设方面，我们要注意以下几点：

1. 更新墙面内容。为每个幼儿提供一个表达自己的平台，让他们展示自己的个性。

2. 整理和投放区域活动材料。根据幼儿的需要和活动内容，增加适宜的操作活动。

3. 营造和谐的班级氛围。多关心幼儿，与他们交流，了解他们的需求和心愿，激发他们的积极性和进取心。

最后，我们要与家长保持良好的沟通和合作，让他们了解孩子在幼儿园的情况。我们要及时更新家教宣传材料，让家长学习正确的教育方式。同时，组织各种形式的家长活动，增强家园互动。

在这个新学期里，我们将努力工作，为幼儿们创造一个愉快、健康的成长环境。让我们一起为孩子们的未来努力吧！

幼儿园小小班学期计划9

一、班级情况

我们班是一个小班，里面的孩子都是刚刚入园的，离开了父母的怀抱来到了老师身边。对于这些刚入园的孩子来说，他们需要稳定自己的情绪，改变对父母的依赖，并且我们也要关注他们的饮食和上厕所等基本需求。我们会用爱心、细心和耐心来帮助他们尽快适应新的生活。我们也非常重视孩子的身心健康，每个孩子都会得到我们的关注，我们会严格执行班级的卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适和干净的生活环境。

二、总目标

根据园务计划和班级的情况，我们以二期课改的精神为指导，以纲要为思想指南，以园务计划为工作准则，结合班级的实际情况，认真扎实地完成本学期的各项工作。我们将以创新的教育模式为突破口，全面提高教育和保育的质量，增强幼儿的体质，发展他们的语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心的和谐发展，使每个孩子在自己的发展区域上都能有最大的进步。

三、主要工作任务和措施

1. 优化班级环境，营造轻松的学习氛围。我们会定期更换活动室、主墙和活动区的材料，与主题活动紧密配合，鼓励幼儿动手操作，发展他们的协调能力。在室外我们会设置作品栏，展示幼儿自己的作品，确保每个孩子都有展示和欣赏作品的机会。