5.开展辅优补差活动，关注优秀生和后进生的发展，缩小差距，提高整个班级的水平。

六、教学进度

略。

新教师本学期教学工作计划10

我们的目标是与学生家长定期交流，让孩子学习开心，让家长满意。为了实现这个目标，我们需要加强科学指导，通过与家长的交流来建立幼儿园与家庭的联系，为孩子的成长创造一个良好的环境。

为此，我们制定了以下具体工作细则：

一、工作目标：

1. 以儿童的发展为基本目标，与学生家长沟通，促进家庭配合，实现孩子的全面发展。

2. 与家庭教育相一致，实施个性化教育，让教育融入孩子的生活环境，促进他们的个性化发展，达到良好的成长效果。

3. 针对不同类型的家长，采用适当的沟通方式，主动与家长合作，注重个性化的沟通。

4. 教师定期开展有目的、有计划、有针对性的宣传和介绍，帮助家长建立适应幼儿成长的良好生活环境，改善幼儿的行为和学习习惯，帮助他们树立正确的行为观念。

5. 定期通过家长会形式与家长沟通，总结意见和建议。

二、工作内容：

1. 家长学校：以家长为对象，开展有目的、有系统的家庭教育，传授科学教育知识，推广优秀的家教经验。定期开展咨询活动，增加家长的参与积极性。

2. 家长会：总结工作中出现的情况和问题，定期和不定期召开家长会议，保持家长和教师在教育实施上的一致性。

3. 家访：对特殊情况下的幼儿进行家访，详细了解他们的家庭情况、生活习惯和性格特点。教师与孩子建立良好的关系，倾听他们的需求，理解父母的教育意见和观点，通过多方面的经验总结，改善教育方法。

4. 随访：作为家访的补充，与家长保持及时沟通。当孩子出现异常表现时，及时与家长联系，更好地解决问题。

5. 家长园地：推荐优秀的教育经验，提高家长的科学水平。每月定期更新5篇内容。

6. 联系栏工作：每周公布教学目标和内容，让家长了解幼儿园的教学进度。定期更新新闻和通知，提供了解孩子在成长、学习和卫生等方面的窗口。

7. 联系手册工作：记录幼儿在家庭中的成长点滴，及时反映孩子在家的情况。

8. 家长开放日：每学期举行半天的家长开放日活动，让家长充分了解孩子在幼儿园的学习环境。

总之，这学年中班的教学工作计划就是通过与家长的交流来实现孩子的全面发展。希望各班老师积极、认真地落实这些工作。