教学进度安排是在期中考试前完成1-3单元，期中考试后完成4-5单元。

教师新学期工作目标和计划6

当一个受学生喜爱的教师，尤其是美术教师，是一件非常困难的事情。作为一名年轻的教师，我经常冷静地审视自己，寻找自己的教学亮点，思考如何激发学生对美术的热爱，如何让学生感受到美术艺术的深度，以及如何将美术课变成以学生为中心的学习形式。我希望培养学生的各种能力和创新精神，将个性发展与全面发展结合起来，引导学生自主探究、合作互动，体验情感，学会学习，学会做人。我希望在美术课上为学生创造一个愉快的环境，让美育走进孩子们的内心，让他们爱上自己、爱上美术，爱上我的课堂。

首先，我要营造一个快乐的氛围，让课堂充满情趣。孔子曾经说过：“喜欢一个东西，比单纯了解它更重要；热爱一个东西，比喜欢它更重要。”这句话告诉我们，快乐对于激发学生的想象力是有帮助的。当学生感到快乐时，他们会变得兴奋、大胆、自由，他们会表达自己的情感和展示自己的能力。例如，在讲述《假如我变小了》这个故事时，我使用多媒体讲故事，故事的主人公突然消失了，引发孩子们的猜测，然后揭示主题——原来他们变小了。我引导学生思考如何在绘画中表现人物变小了，让他们自主学习、自主探究，让学生在愉快的心情中进入学习状态。

其次，我要培养学生的能力，创造健康的审美意识。审美意识是人一生中重要的视觉意识。为了培养学生的审美能力，我会通过各种方式让学生用多种感官接触外界事物，提高他们的审美能力。我会引导学生多听、多想、多看、多做，促进他们在成长过程中欣赏美、感受美、体验美、创造美的能力。例如，在教授京剧脸谱时，我会穿着京剧脸谱的文化衫，和学生们聊一聊京剧、试着唱一小段，甚至请京剧票友来给学生们演出一段，让学生们在轻松、快乐、有趣的氛围中学习，激发他们对京剧的热爱。

最后，我要善用激励性评价，让学生展示个性。评价是美术教学中重要的一环。正确的评价可以帮助学生了解自己的学习状况，调整学习方法，激发学习兴趣，取得良好的学习效果。在评价过程中，我注重对学生的综合评价，发现每个学生潜在的能力，根据学生的个性和作品特点，给予鼓励和引导，让每个学生都能展示个性。我会为学生创造展示自己的机会，让他们充分发挥自己的个性意识，大胆想象，展示不同的自我。通过这样的评价方法，我希望激发学生的学习兴趣和信心。

经过长期的实践，我们学校形成了关注学生热爱美术的氛围。我们付出了很多的努力，让每个学生都感受到老师对他们作品的关注和欣赏，给予耐心的辅导。我们成功地营造了一个追求美的氛围，让学生从小就形成了正确的审美观。他们用崭新的审美理念、充满激情和创作智慧，实践着幸福的课堂，在美术课上创造了属于他们自己的蓝天。

教师新学期工作目标和计划7

一、指导思想

本学年我们将全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。我们的体育工作将以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。我们坚持以育人为本，以学生为主体，教师为主导的办学思想，适应新的教学要求，不断推进素质教育，落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼，促进学生的身心发展，使我们的体育工作能迈上一个新台阶。

二、加强体育组的建设

我们将对教师进行师德规范教育，提高教师的自身修养，树立全心全意为学生服务的思想。我们将探索教学规律，发挥教育功能，完善各项规章制度，充分发挥整体作用，重视对青年教师的培养，做到有计划，有目标。我们要使体育组成为具有战斗力的集体。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作

我们要严格执行课程计划，按时上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，我们要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。面临当前教育教学的新要求，我们体育组的任务更加重要了，我们要进一步加强理论学习，更新观念，改革创新，教学中以学生为主体，树立健康第一的思想，培养学生锻炼身体的方法，养成自我锻炼身体的习惯。

四、做好器材管理

我们要有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其使用率和安全性。

教师新学期工作目标和计划8

新的学期开始了，我担任了二年级一班的语文、劳动和美术课。在美术课上，我的教学计划如下：

首先，我会忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从领导的安排。我会以身作则，言传身教，让学生看到我的热爱和认真对待工作的态度。

在教学方面，我会按照教学大纲的要求，根据学校和学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。我会认真上好每一节课，将我所学的知识传授给学生。我希望学生能够掌握美术的基本技能和技巧，同时也能够培养他们的审美能力。在教学中，我会注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们通过学习美术来提高生活质量。

我会努力激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，所以我会利用美术教学的魅力来激发学生的兴趣，并让这种兴趣持久下去。我还会将美术课程内容与学生的生活经验结合起来，强调知识和技能在美化生活方面的作用，让学生在实际生活中体会到美术的价值。

除了基本的美术素养，我也会注重培养学生的人文精神和审美能力，为他们全面发展奠定基础。我会根据学生的素质差异，适应不同层次的学生，让他们逐步体会到美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为他们终身学习打下基础。

除了教学工作，我也会不断提高自己的素质。我会参加学校和教研组组织的各种政治业务学习，订阅教育教学刊物，从理论上提高自己。我也愿意虚心向其他教师学习，取长补短，以适应二十一世纪的现代化教学模式。

总的来说，我将致力于开展富有情趣和启发性的美术教学工作，让学生在学习美术的过程中获得乐趣和提高。我相信，在我和学生共同努力下，这个学期的美术课将会取得良好的成果。