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私立幼儿园新学期重点工作计划1

一、指导思想

我们幼儿园的教育工作以教育局的意见为指导，结合本园实际，努力让《纲要》的理念和精神在保教管理和教学中得到落实。我们的目标是让幼儿在园里既能快乐地玩耍，又能学习，同时也要激发保教队伍的活力，促进儿童个性的全面发展。

二、本期幼儿园保教主要目标

我们要落实新的保教常规制度，注重量化考核；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共同培养幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿个性的发展。

三、具体目标与措施：

1. 落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

我们将制定新的保教常规制度，注重关注幼儿一日生活中的各个环节，集中教育活动和游戏教育活动，同时也要关注保教人员的学习和日常工作常规。我们希望通过这种常规制度的导向，引导大家注重保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，真正落到实处。同时，明确工作职责，坚持保教并重，特别是小、中班的保教人员要细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。

2. 围绕实际问题开展教研。

我们将继续开展分领域的教研活动，围绕保教工作中遇到的实际问题展开教研。教研组长要发挥示范引领作用，提高教研的实效。通过示范、引领、交流、讨论等形式，为新老教师的成长搭建平台。我们希望通过教研活动培养一专多能的教师，探索出更多教研方法，提高教研质量，从而提高教育教学的质量。

3. 密切家园联系，共同培养幼儿。

根据《纲要》的要求，我们要与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家园合作已成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时会影响幼儿园教育。因此，我们要引导家长树立正确的教育观、儿童观。教师要主动宣传我们所做的一切，让家长深入了解我们的工作。幼儿园要通过家长会、宣传栏等形式宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

我们还制定了九月份、十月份、十一月份和十二月份的具体工作计划，包括教师技能培训、幼儿安全教育、教师园本培训等内容。同时，我们还要做好幼儿发展评价、班务工作总结和寒假安全教育等工作。

通过以上的目标和措施，我们将努力提高幼儿园的保教质量，促进幼儿全面发展，让幼儿在园里快乐学习、健康成长。

2私立幼儿园新学期重点工作计划

20年来，我们根据幼儿园的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定了新的幼儿园工作计划。这个计划的指导思想是以幼儿为准绳，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，优化内部管理，全面实施素质教育，办人民满意的幼儿教育。

我们的工作目标是在实践中不断转变教育观念，落实教育行为，以可持续发展为原则，挖掘自身潜力，强化内涵建设。我们将在课程改革、创特色教育、树自身品牌等方面下功夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。

我们的主要工作包括园务管理、教改科研和后勤管理。

在园务管理方面，我们将依法治园，严格按标准收费，注重行风建设。我们将以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为出发点，以人为本，刚柔并重，通过开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工的工作内驱力。我们将注重班子建设，通过学习反思和批评监督推动班子队伍的建设。我们将通过完善竞争激励机制，提升教师能力和素质，促进幼儿园的内涵发展。我们还将加强家长工作，通过宣传与沟通并举，引导与合作并重，提高家长的满意度和社会的信誉度。同时，我们将激发教职工的积极性，开展丰富多彩的工会活动，提高教工的生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。

在教改科研方面，我们将教研合一，教中有研，研不离教。教师将加强理论学习，咀嚼消化有关理论，厚实实践基础。教师将根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，规范自己的教育行为，构建自己的教育观念。我们将在实践中提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。我们将细化管理，分层提高，注重教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。我们还将加强科研工作，研究要深、操作要实，成果意识要强。我们将注重资料的搜集整理，积极推动教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

在后勤管理方面，我们将依法办园，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，合理添置物品。我们将强化安全意识，细化安全工作岗位责任制，每天进行小查，每周进行大查。我们将严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，注重消毒、防病的过程工作。我们还将加强食堂管理，保证餐点的质量安全，宣传防病知识，做好预防传染工作。

通过这些工作的推进，我们将不断提高幼儿园的保教质量，培养幼儿的创新精神和实践能力，推动幼儿园的发展，构建一个和谐的校园。

私立幼儿园新学期重点工作计划3

我们的班级里的孩子们对科学非常感兴趣，尤其喜欢探索科学的奥秘。他们喜欢尝试和发现新鲜事物，但有些实验需要别人帮助，对常规的东西兴趣不高。

我们的科学教学目标是：

1. 孩子们能够积极参加各种形式的科学活动，勇敢地用普通话表达自己的情感和经验。

2. 培养孩子们对大自然中一些现象和动植物的生长发育的认识，提高他们的科学探究能力。

3. 培养孩子们倾听和阅读的习惯，喜欢与他人交往。

4. 让学生掌握一些生活中的科学常识。

5. 培养孩子们判断事物因果关系的能力，知道自然事物是相互联系的。

6. 学会初步理解昼夜交替的现象，了解事物的运动变化有规律。

7. 培养孩子们对探索自然现象的兴趣，学会合作和分工。

8. 培养孩子们喜欢参与科学探究活动，积极思考，自己动手实验，培养他们对新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐。

为了实现这些目标，我们采取以下教学措施：

1. 将有计划的教育活动与日常生活教育活动结合起来。

2. 设计和组织活动，让孩子们能主动动手操作和动脑思考。

3. 培养孩子们的动手操作能力和科学探索精神。

4. 将科学教育与其他领域的教育相结合。

5. 让幼儿园的科学教育与孩子们的生活紧密联系在一起。