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幼儿园新学期工作要点1

一、班级情况

本班有21名幼儿，其中男生15人，女生6人。这些幼儿年龄较小，各方面的潜力都比较弱，自理能力也较差。他们大多数不会说普通话，与教师的沟通存在一些困难。在语言和动手能力方面，他们也有一些弱点。新入园的幼儿情绪比较不稳定。为了确保其他工作能够顺利进行，我对班级进行了定位。

二、现阶段的重点工作：

根据班级的情况，本学期的工作重点应放在以下几个方面：

1、创造良好的班级环境，迎接新生。

2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿园与家长之间的距离。

3、了解幼儿的特点，因材施教。

三、具体工作安排：

教育教学五个领域：

1、健康领域：

- 逐渐适应集体生活，保持稳定和愉快的情绪。

- 养成日常生活和卫生习惯。

- 在处理活动中，能够协调手、眼和全身的运动和操作。

- 喜欢参加各种活动，如走路、爬、跑、跳、攀爬、平衡等，并从中获得乐趣。

- 能够合群地参加体育游戏，并遵守简单的游戏规则。

- 喜欢和同伴一起做操，享受互相注视和模仿的乐趣。

- 有初步的安全意识，能够避开明显的安全隐患。

2、语言领域：

- 喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

- 能够回答成人的问题，也能向成人提出简单的问题。

- 能够用几句话描述刚才的经历，并让听者基本理解。

- 在成人的帮助下，能够描述图片上的主要内容。

- 喜欢听成人读书、讲故事和唱儿歌，并能够模仿。

- 能够翻阅书籍，并将其归位。

- 喜欢在同伴面前朗读儿歌。

3、社会领域：

- 能够适应托班生活，并乐意独立完成个人事务。

- 能够遵守简单的生活规则和行为准则，并逐渐养成习惯。

- 能够亲近教师和同伴，并愿意帮助他们。

- 在成人的指导下，能够与同伴交换和分享食物和玩具，并获得愉快的体验。

- 喜欢参加群体活动，并能与同伴一起游戏。

- 对同伴的情绪有适度的反应，并表现出关心。

- 知道自己的姓名、年龄、性别，以及父母的姓名和家庭住址。

- 能够主动或在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

4、科学领域：

- 对周围的事物有敏感性和好奇心，并有探索的愿望。

- 乐意并能专注地参与智力活动，如识别、比较、选取、分类、匹配、纠错、回忆、寻找、想象等。

- 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。