二、保教工作

（一）语言方面

1、针对小班幼儿与同伴沟通不足、语言表达不清楚的问题，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿用简短的句子回答问题，表达自己的意思。我们将语言教学活动融入游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，发挥角色，愉快地交流。

2、培养注意倾听的习惯，提高语言理解能力。我们在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多听。通过这种方式，可以养成幼儿安静听故事的习惯。

3、在平时说话时，及时纠正幼儿发音错误。

（二）健康方面

1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的规则是很有必要的，本学期我们采用音乐的教育形式进行活动。例如，我们规定了什么样的音乐做什么样的事情，分组去洗手或上厕所，喝水时要排队等。通过这些活动，让幼儿逐渐形成秩序感。

2、在运动、外出和日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期的主要目标是鼓励内向的幼儿积极参与各种活动。教师通过组织集体活动或有趣的游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，勇敢地表达自己的情感。

3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏，让幼儿在玩的过程中增强体质，锻炼身体的协调性和灵活性。

4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

（三）科学方面

1、小班幼儿对周围事物的了解非常有限，所以我们这学期的课程主要是引导幼儿对身边常见的事物和现象产生兴趣，有探索的欲望。

2、观察常见的动物、植物和无生命的物质的外部特征，并初步了解它们与自己生活的关系。

幼儿园新学期工作要点7

一、教育教学常规工作方面：

本期我们组的教师将继续深入学习《纲要》，并将其精神应用到日常生活的各个方面。我们将组织带领教师们重视一日活动环节和常规教育工作，特别是中班幼儿的入园工作。

二、具体安排如下：

1、利用九月的业务学习时间，组织教师制定教研组计划和各班班务计划，针对中班幼儿的年龄和身心发展特点，以及各班的具体情况。同时，确定本期的主题计划，包括“绿色环保”、“德育主题活动”、“我爱家乡”、“交通安全”、“楼道消防安全”、“大中型玩具安全”和“健康教育”。

2、加强对“种养区”的管理，根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，确保一日活动的质量。

3、定期将“每月生日宝宝”和月教育活动内容交给电教老师，并积极使用多媒体进行教学。

4、及时更换“家长园地”和“教学活动公开栏”的内容。

5、加强德育和安全教育，确保“主题活动”和“德育工作”顺利开展。

6、编排一套中班新早操，保证动静交替，运动适度；每天安排两小时的户外活动时间；认真做好常规、消毒卫生和疾病防治工作。

7、在秋冬两季加强户外体育活动，保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季运动会。

三、教研工作方面：

充分发挥整体教研活动的优势，利用教研活动时间，调动教师们参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育和教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班教育教学中存在的问题进行讨论，找到突破口。结合本班实际情况，开展小型课题，及时提取反馈信息，调整教育教学进度，积累优秀的教学方法，确保教育教学和课题研究的顺利开展。

具体内容和措施如下：

1、每周三下午进行整体教研活动，每周一次碰头会，每月一次整体备课活动。教研要结合《纲要》精神，针对某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。同时开展小型课题，组织讨论解决问题，改进教育教学方法。

2、重点讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，以及交通、楼道消防、大中型玩具安全教育的目的和具体措施。

3、教师们积极参加上级部门和园内组织的教学活动和学习参观活动，积极使用多媒体进行教学。

4、培养辅导青年教师。

四、课题研究工作方面：

协助各课题组完成各阶段的研究工作，做好课题资料的收集工作。积极支持课题组主研老师的研讨活动，认真总结经验，并形成文字。

五、家长工作方面：

1、宣传好家教园地，保证园地内容和网上资料的及时更新，丰富宣传栏目的内容。

2、通过家访、早操、户外活动和环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长的支持和配合。

3、充分利用家长资源，实现家园共建的目标。

六、本期每月的主要工作安排：

1、九月：制定了一套新的中班早操，并召开了新学期家长会。开展了安全、健康、教师节、饮食食品卫生和爱国主义等主题的教育活动。

2、十月：组织教师认真开展德育主题活动和环保主题教育。