- 培养全面加特长的教师，提高教师的基本功。

3、保教工作

- 加强课程管理，完善备课制度，开展课程研讨活动。

- 关注保教常规工作中的细节教育，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

- 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

- 加强教研工作，开展园本教研和课题研究。

4、保育工作

- 加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。

- 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

- 重视保育员队伍的建设，规范保育员的工作行为。

5、卫生保健及安全工作

- 严格执行卫生保健管理制度，保障师生健康。

- 加大安全工作管理力度，提高教职工的责任意识。

- 改善办园条件，改造环境设施，增添玩教具设备。

6、家长及社区合作

- 加强家园联系，做好家长工作。

- 主动同家长进行沟通，提高家长的育儿水平。

- 向家长宣传科学的知识，增强家长的科学意识。

7、月工作安排

- 九月份：做好开学准备工作，新生入园适应工作，幼儿园优化美化环境及评比。

- 十月份：开展教研观摩展示活动，组织教师外出听课学习，开展亲子活动。

- 十一月份：开展教师园内活动音乐公开课暨纲要研讨活动，举行幼儿秋季运动会。

- 十二月份：开展各班级特色教学展示活动，举行亲子活动。

- 一月份：开展教师教研论文评比，做好期末总结和幼儿评价。

通过以上的工作目标和措施，我们将不断提升幼儿园的保教质量，实现办学水平的新突破。

幼儿园新学期教育教学工作安排9

我们班现在有31名幼儿，其中有14个男孩和17个女孩。有11个孩子在上学期时已经读了半年小班，其他的孩子都没有在其他幼儿园上过学，大多数是由长辈照顾的，没有上过幼儿园。在家访的过程中，我们了解到这些孩子都是独生子女，受到长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。

开学后，通过观察幼儿的日常活动，我们对他们的发展情况有了初步了解：在生活方面，幼儿基本上都愿意独立地吃完自己的饭菜，经过老师的提醒，能主动地捡起掉在地上的米粒，但在饭后漱口的习惯还没有养成，上厕所时会请求老师帮忙。大部分孩子午睡的习惯较好，能独立入睡，脱鞋上床，还有一些孩子能整理自己的衣服和叠毛巾毯。总的来说，我们班的孩子大肌肉发展较好。在学习能力方面，有一些孩子还不能积极参与老师组织的教学活动。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，经过老师的提醒，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打和抢夺玩具的现象，喜欢把玩具放在地上玩，个别幼儿还会把玩具放在嘴里。

针对以上情况，我们制定了以下发展目标和措施：

一、生活活动：

目标：

1、让幼儿愉快地来园，愿意参加各种活动，逐渐适应集体生活。

2、教导幼儿正确使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不把饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、逐步学会独立进餐和上厕所，学习洗脸、刷牙、穿脱衣服和鞋子，以及正确的坐姿和站姿。

5、教导幼儿室内不大声叫喊，不把手指、不干净的东西放进嘴里，不挖鼻子。

6、根据季节变化和运动量的大小增减衣服。

7、教导幼儿正确的洗手方法，知道饭前和便后要洗手。

8、教导幼儿使用毛巾擦脸和擦嘴。

9、培养幼儿爱吃多种食物，养成喝水和注意个人卫生的习惯。