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幼儿园新学期教学工作安排1

本学期，我们将以家长工作为中心，加强家长对幼儿园办学的认可与宣传。通过举办讲座、各种活动和汇报会，让家长更了解我们的教育理念和教学方式。同时，我们将以领域活动课程为主，主题活动为辅，根据孩子们的兴趣爱好，促进他们全面发展，培养他们的特长。我们还将改变教师的教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

在保教工作方面，我们将加强对保育工作的检查和督促，提高保育人员的素质。我们将严格执行作息制度，保证幼儿的身心健康。同时，我们还将培养幼儿良好的生活习惯，加强体育锻炼和户外活动，进行安全教育，确保幼儿的生命安全。我们还将加强卫生保健工作，定期体检和预防接种，保障幼儿的身体健康。

在教育教学工作方面，我们将学习新的教育理念，尝试新的教学方法和学习方式。我们将根据幼儿的年龄特点和班级实际情况制定一日活动常规，培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯。我们将通过各种活动，促进幼儿全面素质的发展。同时，我们还将注重幼儿的语言表达能力和艺术表现力的培养，开展数学和体育活动，培养幼儿的兴趣和能力。我们还将加强教师的培训和教研工作，提高教师的教学水平和教研能力。

在安全工作方面，我们将加强安全管理，落实安全制度，深入日常管理。我们将做好保育工作，保证幼儿的饮食和卫生健康。我们还将加强消毒工作，定期检查大型玩具的安全性。同时，我们还将组织幼儿参加突发事件操练，提高幼儿的自我保护意识。

在家长工作方面，我们将定期召开家长会和家长访园日活动，与家长共同商讨幼儿园的工作和发展。我们还将加强家园联系，及时与家长沟通，促进幼儿的全面发展。同时，我们还将利用家长资源，推动幼儿园的教育教学工作。

在后勤、行政和团体工作方面，我们将加大投资和建设力度，改善办园条件。我们还将关心教师的生活和学习，组织丰富多彩的活动。同时，我们还将培养年轻教师，提高团队的凝聚力和生命力。

我们将继续努力，共同发展幼儿园，为孩子们的健康成长提供更好的教育环境。

幼儿园新学期教学工作安排2

一、指导思想

根据教育局对幼儿教育工作的意见，我们要结合本园实际，让《纲要》的理念与精神落实到我们的保教管理和保教第一线中，让幼儿在园能快乐地玩耍和学习，保教队伍焕发新的活力，促进儿童个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标

我们要落实新的保教常规制度，注重量化考核；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共同培养幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

好的制度是工作有序高效进行的保障，我们要实行新的保教常规制度，注重幼儿一日生活中各个环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。我们希望通过这种常规制度的导向，让大家注重落实一日保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，真正落实幼儿园的保教工作。明确工作职责，坚持保教并重。特别是小、中班的保教人员，要细心、耐心对待孩子，把保育工作放在重要位置。在做好保育的前提下，提高教育能力，促进幼儿的全面发展。管理人员要按计划落实保教管理，深入一线观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重。各班的班长要重视全园性工作与本班工作的结合，注重本班保教的衔接工作，教师之间要经常沟通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作，管理好本班的班务工作。

(二)围绕实际问题开展教研。

上学期，我们开展了分领域的教研，教师们都参与其中并获得了收获。本学期，我们将继续开展分领域的教研。重点是围绕保教人员在保教工作中遇到的实际问题开展教研，教研组长要发挥示范引领作用，提高教研实效。通过示范、引领、交流、讨论等形式，为新老教师的成长搭建平台。我们希望通过教研培养一专多能的教师，探索教研方法，提高教研质量，通过研究来提高教育教学质量。

(三)密切家园联系，共同培养幼儿。

《纲要》指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，共同为幼儿的发展创造良好条件。家园合作已成为关系教育成败的重要因素，特别是在农村幼儿教育中，家长的意识对幼儿园教育起着重要作用。因此，要让农村幼儿受到良好教育，就要引导家长树立正确的教育观、儿童观。教师要主动宣传我们所做的一切，让家长深入了解我们的工作。幼儿园要在家长会、宣传栏中宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

九月份：

1.制订本学期各类工作计划，并完成各班教室布置、环境创设等工作。

2.教师技能技巧训练及考核。

3.迎接新生，稳定新生情绪；进行常规教育。

4.随堂听课，检查教学常规。

5.整理健康、快乐、发展主题活动材料。

十月份：

1.丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。

2.组织集体备课，选择主题，确定主备课人。

3.检查教学常规。

4.总结健康、快乐、发展主题活动。

十一月份：

1.观摩各班教学活动。

2.开展幼儿安全自救自护常规教育及演练活动。

十二月份：

1.互听课活动，记录和评课工作。

2.教师园本培训。

3.教师技能技巧培训，创编韵律活动。

4.举行庆元旦迎新年系列活动。