(二)、营造良好的学习氛围

1、加强与科任老师的沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对于拖欠作业的学生进行及时的教育。

3、利用班会课不定期地开展学习方法交流，促进学生共同提高。

4、在班级中建立小组互助学习模式，开展各种学习竞赛活动，形成学生之间的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，班委会和科代表带头，实行一对一帮助。

(三)、加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全和法制教育力度。加强宣传教育，让学生学习并贯彻青少年保护等法规，培养他们的法制意识和自我保护意识。

2、将禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录像、向父母教育一次”的活动，让学生了解毒品的危害和预防知识，养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育，引导学生抵制外来诱惑，培养他们的自我保护能力。

4、积极参与学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即不购买小摊贩的物品，不食用不洁食品，不在没有家长陪同的情况下去网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育，培养他们良好的人格。通过多种途径了解学生的心理问题，及时帮助他们解决。

新学期班主任班级工作计划4

九年级下学期是教育管理的关键时期，也是班主任班级管理的重要任务，因为这段时间很短，任务却很重，关系到学生们升学的前途和命运。

为了全面贯彻国家的教育方针，我们要面向全体学生，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生世界观、人生观、价值观的教育。我们希望学生们能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，顺利完成九年义务教育，更多的学生能够升入高中。为了实现这个目标，我们制定了以下工作计划。

首先，我们班级共有73名学生，其中男生38人，女生35人，70人住校。经过一学期的接触和交流，我认为班级的整体情况还不错，不论是学风、班风还是纪律方面都比较理想。大部分学生来到学校都是带着学习的态度，他们有较强的学习愿望，行为习惯也不错，上进心很强。但是班级的气氛有些沉闷，不够活跃，尤其是课堂上的气氛。同时，也有个别学生存在一些问题，比如课堂上爱说话，学习动力不足等等。所以这些问题是本学期要解决的重点。

我们的班级目标是：一是加强班级管理，树立良好的班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力；二是让每个学生都有明确的目标计划，并且有信心和毅力去实现自己的理想；三是做好培优补差工作，提高中等生的水平。

具体的工作重点包括：一是加强班级管理，严格要求学生的行为规范；二是制定目标计划，树立典型，营造良好的学习环境；三是加强培优补差工作，同时加强学生的心理辅导；四是开好班会，及时解决班级存在的问题，让学生能够及时充电。

为了实现这些目标，我们制定了以下具体措施：

一、加大班级管理力度，继续树立良好的班风学风，促进学风。我们会加强班干部队伍的管理，让学生能够更好地自我管理。每周我们会开班委会议，讨论班级出现的问题并制定解决措施。对于平时纪律表现差的学生，我们会及时进行心理辅导。同时，我们会继续与生活老师保持联系，及时解决宿舍区出现的问题。在自习课上，我们会加强管理，严格要求学生遵守纪律，维护良好的学习环境，提高学生的学习效率。

二、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。我们会帮助每个学生进行自我分析，制定适合自己的目标计划，并帮助他们执行计划。我们会向学生介绍各高中的分数线和基本情况，帮助他们确定中考目标。我们也会让学生明确本学期的学习目标，找到一个追赶的目标，营造竞争氛围。同时，我们还会帮助学生安排好每周的学习计划，并及时总结反思，检查改进。

三、加强与科任老师的联系，做好培优补差工作。我们会及时了解学生的学习情况，针对不同的学生制定措施，帮助他们排除思想和学习上的障碍，提高学习成绩。我们会重点培养优秀学生，差生则由科任老师进行一对一辅导。同时，我们也会继续实施互助学习的方式，让学生们相互帮助，共同提高。

四、加强学生体育锻炼，抓好体育课和操练。我们要让学生们参与体育运动，培养良好的身体素质。

五、加强心理辅导，做好青春期教育。我们的德育小组会加强学生的心理辅导工作，加强师生交流，及时疏导学生的心理问题，解决他们的矛盾。

六、抓好学生思想工作。我们要注意学生的思想动向，及时疏导他们的心理问题。同时，我们也要引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。鼓励学生积极参加团课学习，向团组织靠拢。

总之，我们要在紧张的学习中带领学生稳定地度过这个冲刺期，让他们以最佳的心态迎接中考。

新学期班主任班级工作计划5

本学期我们将围绕几个方面展开教学。首先是学习将来时的用法，掌握如何描述将来要发生的事情。其次是学习should的用法，学会表达建议和推荐。还有学习过去进行时的用法，用来描述过去某个时间正在进行的动作。另外，我们还会学习直接引语和间接引语的用法，以及if从句的用法。同时，我们也会学习完成进行时的用法，用来描述已经发生并且一直持续到现在的动作。最后，我们将学习Would yomind doing...的用法，用来礼貌地请求别人做某事，并且学习提建议的几种用法。

在语法方面，我们将重点学习一般将来时、if引导的条件状语从句、现在完成进行时和过去进行时等内容，通过听、说、读、写和译的训练来提高我们的语言技能。

为了达到教学目标，我们将采取一些教学措施。首先，我们将重视基础知识和基本技能的训练，通过“词不离句，句不离词”的教学思路，培养学生整体理解英语意思的能力。课堂上我们将创造机会让学生进行听和说的训练，而课后的作业也将精选重点内容，集中突破。同时，我们也将减轻学生的课业负担，积极探索学案导学和深化课堂改革模式。

根据教学大纲，本学期的教学要求包括熟练掌握所学的单词、短语和课文，能够利用所学的语言知识写出完整的作文，掌握一般将来时、过去进行时和现在完成进行时的用法，以及加强阅读理解能力和口语练习。

针对不同学生的情况，本学期我将采取分层次教学的方式，让不同层次的学生都能有所提高。对于书写较差的学生，我将下大力气在作业中加强书写训练，帮助他们提高书写水平。另外，我还将加强听力练习，除了课上的听力训练外，还会提供一些报纸和资料上的听力题目进行专项练习。同时，为了应对中考的新要求，我还将加大阅读训练的力度，充分利用现有的阅读训练资源。在课堂上，我将精心讲解知识点，帮助学生在最短的时间内掌握重点内容，并且精心挑选练习题，帮助学生巩固所学知识并提高运用能力。

新学期班主任班级工作计划6

初二（1）班是一个由36名学生组成的班级，其中男生22人，女生14人。整体来看，全班学生在纪律、卫生等方面有了改善，大多数学生在集体活动中表现积极。然而，个别学生的课堂纪律还需要加强，行为习惯也不够规范。

上学期期末考试，全班的总成绩排名第二，有30人及格。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。不过，也有5名男生的成绩较差，最低分为201分，平均分为50.2分。

本学期的目标是：希望全班有4名学生进入前10名，有23人进入前100名。同时，争取保持全级排名第二，并且在英语、语文、物理、数学等科目中争取全级第一或第二的成绩。此外，还要重视升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等方面的工作，力争成为全级进步最大的班级。

作为班主任，我的工作思路有以下几点：首先，注重培养学生的品德素养，希望他们成为正直、善良、智慧、行为规范、健康的人。其次，教会学生发现自己的潜力，培养团队精神和参与意识。同时，教授学生有效的学习方法，提高他们的学习效率，养成良好的学习习惯。另外，我计划组织一些大型集体活动，如春季运动会、春游、艺术节等，增强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖和师生之间的友情。此外，我还会组织学生积极参加各科老师策划的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探索积极性，发挥他们的特长。同时，我也会继续与学生交流，关心每一个学生，成为他们真正的朋友，帮助他们排忧解难，树立信心。我会认真备课，抓好课堂纪律，并积极参加学校组织的各种活动，让班级充满活力，向上追求第一。同时，我也会继续做好班级的好生带差生的工作，让每个孩子都用好心情和微笑迎接每一天！

作为班主任，我每天都会认真考勤，及时处理班级迟到、早退和缺勤的情况，并与家长沟通。我还会安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，并检查各科科代表收作业的情况。此外，我也会要求学生认真参加早操和健操，及时表扬和鼓励他们。我会督促学生按时做眼操，并规范动作。在数学课上，我会认真批改作业，关注学生的听课和学习情况，并及时处理班级发生的问题。我也会关注学生的生活情况，帮助他们解决困难，并与生活教师一起安排好学生的就餐和住宿。在自习课上，我会培养学生自觉安静的上自习的习惯。同时，我也会经常到班级巡视，加强班级管理。我会提醒学生记好作业，认真完成，并养成课前预习、课下复习的好习惯。另外，我还会召开一次班干部会议，听取各科课代表对各科老师和班主任的建议和意见。

以上就是本学期我作为班主任的个人工作计划。我会按计划完成各项工作，争取班级管理和学生学习成绩再上一个新的台阶。

新学期班主任班级工作计划7