4. 实行班务公开。设立班务公开日（每月一次），让班级事务更加公开透明，使每位同学都能参与集体事务。同时广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取让班级工作更上一层楼。

5. 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们交流的平台，让大家更好地融入班级这个大家庭。还可以用来宣传班级形象，提高班级的影响力，方便今后的组织交流和活动通知。并且有利于用人单位了解本班同学。还要建立个人档案和个人简介，向来访者展示每位同学的独特魅力。

6. 在工作方面，班长、团支书以及副班长、副团支书要分工明确，相互配合。坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证会议效率。另外，对于班会负责人要做好记录，以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总之，这个学期我要努力工作，为同学们提供更好的服务，让大家更加团结友爱，使我们的班级更加优秀。

新学期班主任班级管理计划3

为了使我们班级更加独特，让学生在我的带领下更快乐地成长，我作为遵义航天小学三(8)班的班主任，制定了以下计划。

首先，我将关注孩子的成长。随着年龄的增长，孩子的接受知识的能力和身体都在变化。作为班主任，我会根据孩子的情况来传授知识，通过讲故事和简单的例子让他们了解成长过程中需要注意的问题。

其次，我会不断更新教学方法。教师的言行直接影响孩子的成长，班主任的管理和教学方法也会直接影响孩子的学习习惯。因此，我会根据孩子的不同情况随时调整教学方法，比如讲解法、探讨法、互动法和故事情节法等。我还会关注学生的表现，根据具体情况来分析。同时，我也会教会学生科学用脑和合理利用时间的方法，让他们真正体会事半功倍的效果。

第三，我会充分发挥学生的主观能动性，培养他们的兴趣。通过研究学生的性格和个性倾向，我会制定学生发展的目标。我还会调动班干部的带头作用，只有在一个好的领导下，他们才能发挥独特性和创造性。同时，我也会制定适合本班的操行评比办法，尊重学生的爱好和兴趣，让他们有更好的发展空间。

第四，我会紧跟学校的步伐。根据学校的安排，我会制定和调整一些具体方案，让学生在一个有条理、有规则的过程中感受学习的快乐。

最后，我会让学生获得全面发展。在本学期，我会增加一些班级活动，比如小组比赛、演讲比赛、知识大比拼等，让学生全面发展。

以上是我作为三(8)班的班主任的计划。我将严格按照学校的方针和政策，遵循教育学和心理学的理论，让学生获得生动、活泼、主动的发展。

新学期班主任班级管理计划4

指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，实施学校教育教学计划，以课堂教学和教育活动为主要方式，构建学校、家庭、社会素质教育大环境，努力提高学生的现代文明素质为目标。本学期，我们班要全面推进素质教育，提高学生的综合素质，并将教育融入各种活动中。

班级概况：本班共有39名学生，其中18名女生，21名男生。大部分学生思想上进，有强烈的上进心和集体荣誉感，能够尊敬师长。但由于年龄小，自制能力差，常常无法控制自己，上课时喜欢说话或做小动作。很多行为习惯还需要进一步培养。男生在回答问题等方面不够积极，需要继续练习，培养自信心。大多数同学能够分辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，对自己的错误认识不到或不愿改正。

采取的措施：

1、重视养成教育：培养学生良好的学习和生活习惯对他们的成长至关重要。因此，我们将在班级中进行良好品德的养成教育，根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合。重点落实《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度，不让任何学生掉队。

2、加强后进生管理：针对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。从关心、爱护学生的角度出发，了解他们的情况，及时了解学生的心理变化，掌握他们的成长情况。

3、及时了解学情：准确了解学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩平稳、扎实地提高。

4、家校合作：与学生家长保持经常联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期，力争走访所有家长一次甚至多次。认真做好后进生的转化工作，抓住两头，促进中间，使全班形成团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，明确职责，指出优缺点和今后努力的方向。同时，要求他们注意合作，共同努力，在同学中树立威信，创造机会，培养能力。

6、重视关怀教育：关心学生的生活，与家长保持联系，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，做好班主任工作。

7、抓好少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展现个性的有效方式。本学期将积极配合学校少先队，开展各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有课程，积极参加体育锻炼和学校组织的文娱活动，重视积极参与各项比赛，培养学生的参与意识。

工作安排：

1、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》。

2、培养学生良好的行为习惯。

3、加强劳动观念教育，维护个人和集体卫生。

4、继续重视课堂纪律教育。

5、为庆祝六一儿童节排练节目。

6、继续强调纪律和学习目标的教育。

7、培养学生的参与意识和集体主义精神。

新学期班主任班级管理计划5

即将迎来新学期，我将继续带领我的班级学习。在过去的两年里，我已经与这个班级磨合了很久，所以我对这个学期的语文教学有更高的期望。初三的学生们即将面临中考，而语文作为占比较高的科目，必须要学好。因此，我制定了以下语文教学计划：

首先，我们会对教材进行简要分析。这本教材分为阅读和综合性学习两大部分，还有古诗词背诵、名著导读和附录等内容。阅读部分包括战争、爱、建筑、科学、古诗文和自然山水等六个专题；而综合性学习则包括世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力和怎样搜集资料等六个专题。这本教材的特点是以学生实际为基础，体现现代意识，弘扬人文精神，注重开放性，同时注重策略引导。

其次，我们要分析班级学生的现状。经过初一的教学，整体来看，两个班级的学生在课堂听讲、记笔记和发言提问等方面的好习惯正在逐步养成，学习兴趣和态度也有了明显的转变，语文综合能力也有了较大的提高。我们共有44名八年级学生，大多数同学都喜欢语文学习，有十分之一的同学语文基础较好，成绩优异。另外，还有十分之三的同学语文基础较差，成绩不理想，主要表现在不能正确理解文章内容，不敢表达观点，写作表达不准确，缺乏语文学习的兴趣。

接下来，我们制定了教学目标。首先，德育渗透是重要目标之一，要在语文教学中培养学生的爱国主义精神，激发对祖国语言文字的热爱，培养社会主义思想品质，开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，提高学生的文化品位。其次，学习目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。我们要注意掌握叙事性作品中的人物和事件，理解作品中的形象、情景和语言，并有自己的见解和评价；同时要提高默读的质量和速度。熟读课文，了解叙述和描写的表达方式，揣摩记叙文的语言特点。要注意课文中如何介绍事物，理清说明顺序，了解说明文的语言特点。此外，还要注意默读的速度，并能按要求筛选信息。

为了达到这些目标，我们还制定了一系列教学措施。首先，鼓励学生利用课余时间练习书写，养成规范、端正、整洁的书写习惯。其次，在课堂之外，鼓励学生多写一些短小精悍的文章，从句段开始，逐步提高写作能力。此外，我们还会给学生提供一些实践机会，比如让他们自己办手抄报，以提高他们的能力。我们还会优化作业管理，培养学生的自主学习和自我管理能力，同时加强课代表和小组长的带头作用和监督作用。我们还会关注基础较差的学生，帮助他们提高成绩，并通过提高优等生的水平来带动其他学生。在课堂上，我们会更好地控制课堂结构和时间，让学生在单位时间内学到更多知识。同时，我们还会引导学生将知识系统化，例如通过按作者、类别和主题分类古诗词，形成一个完整的网络。此外，在讲解新知识的同时，我们也会回顾旧知识，以加深学生的理解。我们还会督促学生养成一些好的学习习惯，如课前预习、对关键词进行圈点和勤查字典等。我们会定期向学生推荐好的文章和诗词，增加他们的日常积累。同时，我们也鼓励学生接触课外读物，关注时事，拓宽他们的视野。

此外，我还将参与科研课题《如何提高学生的写作水平》。我计划通过激发学生的学习兴趣，加大赞赏力度，广泛征集资料，细化写作目标，减少命题作文，鼓励自由写作，并适度评改作文。

在个人提高方面，我制定了业务提高计划，包括参加听课活动、写教学反思和日记，并进行整理，阅读相关书目等。同时，我也会参与其他活动，如学习电脑和撰写论文。