6、实行培优补差，面向全体学生。

新教师学年目标及规划9

加强和改进大学生思想政治教育是一项重要且紧迫的任务，也是学校育人工作的核心。作为辅导员，我们应以教育为主，管理为辅。在德育与智育的关系上，要注重德育的重要性，但也不能忽视智育的培养。我们的职责主要是管理和服务，为培养学生良好的行为习惯，促使他们在德、智、体等方面全面发展。为此，我们制定了本学年的工作计划。

首先，我们要迅速适应新的工作环境和角色转变，积极投入工作中。虽然我在过去担任辅导员的工作中取得了一些成绩，但现在面临的工作压力是巨大的，因为我经验不足，而且工作对象也与以往不同。我打算向老辅导员、领导和老师请教、学习，尽快适应新的角色，努力完成我的工作，不辜负学院领导对我的信任和指导。

其次，我们要坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。我们要用科学理论武装自己的头脑，提高自己的思想政治水平。在工作中，我们要多向院领导请示汇报，多向老同事和老师请教学习，不断提升自己的工作思路。我们要树立以学生为中心的服务意识，努力影响学生的形象、教育学生的作风、规范学生的管理和感染学生的爱心。

此外，我们要注重配合，讲求默契，共同做好学院的学生工作。由于辅导员队伍的不同背景，我们的工作思路和模式可能不太协调。在这种情况下，我们要以学院学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契，严格遵循学院的工作思路和计划。

最后，我们要重视培养学生的良好心理素质，关注贫困生的学习和生活，组织和指导班级学生干部的工作，以及开展社会实践活动等。通过这些工作，我们将为学生提供更好的教育和服务，促使他们全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

在工作中，我们的重点是加强学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，推动学生在德、智、体等方面全面发展。我们要重视班级学生干部的建设，培养他们的独立工作能力。我们还要关心贫困生的学习和生活，帮助他们树立自信和自强的信念。此外，我们要组织和指导班会、辅导班委会和团委会的工作，培养学生的自我管理能力。我们还要全面了解学生，认真做好学生评优和推优工作。最重要的是，我们要不断提高自己的综合素质，成为学生健康成长的引路人和榜样。

通过我们的努力，我们相信可以加强和改进大学生思想政治教育，促进学生的全面发展，使他们成为有用的人才。我们将把学生放在第一位，尽心尽力地为他们提供服务和帮助，让他们在大学期间得到充分的成长和发展。

新教师学年目标及规划10

这本教材包含了一些不同的内容，比如测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性，数学广角和数学实践活动等。

在教学内容的编排上，这本教材注重培养学生灵活的计算能力，发展他们对数学的感觉。它也提供了丰富的空间和图形的教学内容，让学生通过实践和探索来发展他们的空间观念。教材还结合了现实问题教学简单的数据分析和平均数，让学生更深入地了解统计的作用，并逐步形成统计的概念。此外，教材还加强了解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。它还有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。在教学中，教材还注重培养学生的情感、态度和价值观，通过数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动机。

教学目标和要求包括了多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法的笔算和估算，以及口算一位数乘整十、整百、整千的数等。此外，学生还需要初步认识简单的分数，包括分数的大小和加减法。他们还需要了解时、分、秒的进制关系和大小关系，以及计算四边形的周长。教材还引入了可能性的概念，让学生知道哪些事情是一定的、可能的或不可能的，并体会可能性在现实生活中的作用。最后，教材还培养学生综合运用数学知识解决问题的能力，并发展他们的数学思维能力。

教学重点和难点包括了万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识等内容。这些内容需要学生集中注意力和加强练习。

对于学困生的辅导，教师需要多关心和爱护他们，耐心辅导他们，并给予他们表现的机会和鼓励。同时，家访也是必要的，以获得家长的支持和配合。教师还需要因材施教，培养学生发现和解决问题的能力。

在教改措施方面，教师需要积极学习新课程标准，了解课标要求。同时，积极开展学生互帮互学活动，发挥小组长的指导作用。这些措施有助于提高教学质量和学生的学习效果。