1. 认真备课：备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候要加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。

2. 认真上课：上课是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体充分发挥他们的主动性。作为教师，我要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中要体现美术的审美为核心，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引导学生主动参与美术实践活动，尊重个体的不同，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。在教学中要灵活地运用一些新颖的教法。

3. 及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，每节课结束后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能真正提高自己的教学能力。对将在课上遇到的问题和失误及时写下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教学中引以为鉴。

4. 理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间，每学年内读一到两本教育书籍，真正做到有备无患。

5. 全面提高专业素质：

- 多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。

- 多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，让自己与新课程同成长。

- 多反思，在总结经验中完善自我。

- 多写，认真阅读教育名著，即时随笔。

- 多参加各种课题研究学习、培训及教研活动，提升自己的知识水平。

- 多利用多媒体优势，更加形象、直观地上课，效果会更好。

- 坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我发展。

以上是我一些不成熟的想法和计划，在以后的工作和学习的日子里我会一如既往地遵照执行，让自己更上一个台阶，争取早日成为一名合格的教师。