成为一名教师一直是我的理想，现在我要做的是成为一名合格的教师。在工作的几年里，我认真备课，积极学习老教师的长处，多向老教师了解学生，已经对学生有了一定的了解。在课堂上已经可以熟练地向学生们传授知识。但是随着我对课堂的认知，我意识到我的课堂还存在许多不足，这需要我不断地反思、总结、归纳。

五、成长途径分析：

1、认真备课：备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候要加强科学性、创新性和有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。

2、认真上课：上课是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体，充分发挥他们的主动性。作为教师，我要成为学生学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中要体现美术的审美，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引导学生主动参与美术实践活动，尊重个体的不同，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。在教授技能的基础上，灵活运用新颖的教法。

3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径。在每节课后，要及时做好反思工作，找出课堂的优点和不足，总结经验，提高教学能力。在遇到问题和失误时，要写下来并找到解决方案，引以为鉴。

4、丰富理论知识：运用丰富的理论知识武装自己，制定读书计划，规划好学习和交流时间，在一学年内读一到两本教育书籍，做到“胸中有墨水”。

5、全面提高专业素质：

- 多听课，学习他人的长处，取长补短。

- 勇于提出问题或不同观点，共同探索中进步，与新课程一同成长。

- 反思经验，完善自我。

- 多写，阅读教育名著，随时记录想法。

- 参加各种课题研究学习、培训和教研活动，提升知识水平。

- 利用多媒体优势，形象直观地上课，提高效果。

- 在自评互评中获得自我发展。

以上是我的一些成长目标和计划。在以后的工作和学习中，我会遵照执行，不断进步，争取早日成为一名合格的教师。