6.做好幼儿的服药登记和记录,关注他们的身体状况。
五、家长工作
1.加强家长委员会的工作,鼓励家长参与到幼儿园的工作中。
2.举办家长会,介绍班级的特色和幼儿的发展情况,鼓励家长参与幼儿的教育。
3.定期与家长沟通,了解幼儿在园的情况。
4.做好幼儿的成长档案,向家长介绍他们的发展情况。
六、安全工作
保教人员要时刻注意孩子的活动情况,做好安全防范工作。
1.晨间接待和检查工作要认真做好,杜绝幼儿带危险物品入园。
2.每天检查幼儿的出勤情况,及时了解缺勤的原因。
3.做好户外体育活动的准备工作,消除不安全隐患。
4.保持盥洗室的干爽,防止幼儿滑倒。
5.加强课间巡视,教育幼儿安全自我防护意识。
这是我们幼儿园大班的班务工作计划,我们将认真执行这些措施,为幼儿的发展和安全做出努力。
大班第一个学期班务计划9
随着酷暑的消退,金秋的到来,新学期即将开始。为了确保本学期的工作有针对性,促进幼儿全面和谐地发展,我们拟定了以下工作计划:
班级情况分析:
本班共有38名幼儿,其中33名是从中一班升上来的,5名是新插入我们班的。男孩21名,女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识。他们的礼貌和卫生习惯也得到了巩固,生活自理能力有了很大的提高。在其他各方面的发展中,他们也有了不同水平的进步。大部分幼儿身体健康活泼开朗,能够遵守班级规则,相互监督和提醒。他们对是非有了明确的标准,自我评价和评价他人的能力也增强了。然而,也存在一些不足之处,比如有些幼儿在上课时经常管不住自己,老是和别人说话,影响其他孩子的学习;还有一些孩子在自理能力和整理活动材料方面还需要提高;部分孩子在倾听习惯上还有待改进。此外,还有一些孩子的互动主动性不够,缺乏合作意识;个别孩子的习惯也不太好,喜欢打闹,不会谦让,以自我为中心。还有一些家长和教师交流的机会较少。
为了加强孩子的综合能力培养,我们制定了具体措施:
一、班级管理方面:
1.班级教师之间相互配合,做到保教一致,并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级主题活动,鼓励孩子积极参与,培养他们的主人翁意识。
3.做好家园联系工作,利用班级宣传栏、成长故事、博客、面谈、电话联系、家访等方式与家长保持联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况,发现问题及时交流并相互配合。
二、教育教学方面:
本学期是关键的一年,我们将认真完成本期大班各科教育教学目标,根据孩子的学习特点进行活动引申。创设良好的语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课程,增加幼儿的识字量和阅读兴趣,鼓励他们用完整的语言表达自己,提高口语表达能力。同时,加强班级特色教学,以阅读、科学主题、民间游戏为特色,制定适合班级幼儿发展的周计划和周目标。为幼儿提供更多的活动空间和材料,鼓励每个幼儿参与班级活动,并积极发言,让每个幼儿都有锻炼的机会。
三、保育工作方面:
孩子的健康是一切目标实现的关键。本学期我们将更加注重班级幼儿卫生工作,合理组织幼儿的一日活动,加强室外体育锻炼。做好班级的消毒工作,防止病毒感染。培养幼儿良好的生活习惯,如注意个人卫生,不玩水,不把手指放在嘴里,不把脏东西放进嘴里等。开展多样的户外活动,利用晨间和游戏时间进行体能训练活动,要求活动中动静结合,让幼儿有足够的活动量。同时要注意幼儿的安全,根据活动资料进行分组或团体活动,并选择合适的活动场地。关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要循序渐进,并及时给他们抹汗和更换衣服。加强幼儿的安全意识教育,活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
四、幼儿德育和劳动教育方面:
本学期,我们要继续加强孩子的品德和习惯培养。在团体生活中,要学会解决小朋友之间的问题,宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为小事吵闹或告状。对同伴的错误要有同情心,不讥笑他们的缺点和错误,更不能讥笑他们的生理缺陷。自己犯错时要勇于承认,不找借口,要诚实,不撒谎。借用别人的东西时要有礼貌请求,并注意爱护。在交流中要使用礼貌用语,如早上好、谢谢、对不起等。在游戏活动中,要遵守规则,学会自我控制,不随意叫喊或走动。关心同伴,互相帮助。游戏结束后,要在教师的指导下,正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,以促进今后的游戏。
五、环境创设:
在教室环境方面,我们将拓展思路,选择和使用材料上加以开放,支持幼儿的创造表现。教室的环境要体现课程化,为幼儿提供丰富的材料和作品,让他们参与环境建设。在幼儿心理环境方面,我们将努力创设开放、宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康发展。同时,我们还将鼓励幼儿与同龄、异龄、不同园的孩子交往,提高他们的交往和语言表达能力。
通过以上的工作计划,我们希望能够全面促进幼儿的发展,确保他们度过一个充实而愉快的学期。