1、抓好幼儿的保暖工作。

2、开展幼儿绘画比赛。

3、总结十一月份的工作。

十二月份

1、欢度元旦，开展中班小歌手比赛。

2、完成本月份的工作总结。

一月份

1、制定本月的工作计划。

2、全面复习课程。

3、做好幼儿离园工作。

学年度第一学期教学工作计划2

一、新学年开始的思考

新一轮高一开学了，我们需要面对几个问题：

1. 高中物理应该教给学生什么？（三年规划目标）

高中物理是一门科学性很强的自然科学，在教学过程中，我们要关注如何打好学生基础，培养他们的思维能力，挖掘他们的潜力，并培养他们的能力。我们要让学生学习全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系的角度认识物理学的作用。同时，我们还要培养学生的观察、实验、思维和自学能力，让他们初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法。在情意领域方面，我们要培养学生对科学学习的兴趣，实事求是的科学态度，以及克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神。我们还要结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。总之，我们要培养学生的五种能力，打好物理基础，为应对高考做好准备。

2. 高一的目标是什么？

高一是学生整个高中阶段的第一年，这一年的学习对于学生今后的发展至关重要。高一是基础，特别是本学期，是入门期。在这个时期，学生需要克服对物理的难学和惧怕，建立起对物理学习的兴趣。这一年的学习不仅是知识上的基础，还包括学习方法的指导、规范的培养以及良好的学习习惯的养成。

3. 怎么教？（教师的行动）

针对新的形势，我们应该如何教学？

新的课程改革和规范办学的形势要求我们继续坚持“两个不动摇”。课程改革不仅仅是更换教材，更重要的是要改变教师的教学方式。我们要从组织教学转变为激发学生的动机，从讲授知识转变为引导学生主动求知，从巩固知识转变为让学生自我实现。而改变教学方式的目的就是要实现学生学习方式的转变，让学生学会学习。

学年度第一学期教学工作计划3

一、指导思想

本学期我们将继续以《数学新课程标准》为指导，注重培养学生的创新意识、探索意识和实践能力，改变教研工作的观念，改进教研方法，积极探索小学数学教学的新思路。

二、工作重点

1、提高教师素质

（1）积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

（2）组织教师业务学习，提高教师的专业素养。

2、加强教师新课程培训，确立新理念

（1）强调数学课程的基础性、普及性和发展性。

（2）认识到数学对学生终身学习的意义和价值。

（3）鼓励学生通过动手实践、自主探索和合作交流来学习数学。

（4）在数学教学中，学生是学习的主人，教师是组织者、引导者和合作者。

（5）评价学生时要关注学习结果，更要关注学习过程和学生的情感态度，帮助学生建立自信心。

（6）运用现代信息技术，让学生能更好地参与实际的、探索性的数学活动。

3、定期开展科组活动，互相交流学习教学经验

每两周的周二下午，我们将开展科组活动，集体评课、备课和听课，相互交流学习教学经验。

4、改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

（1）灵活运用教材，根据新课标理念，重新组合教材内容，体现数学与生活的紧密联系。

（2）改进课堂教学，让学生成为学习的主体，通过实践、探索和合作来激发学生的学习兴趣。

5、加强教研组建设，开展课题研究和教研活动