四月：

- 组织读书节的经典诵读展演活动。

- 继续进行课例研究。

- 讨论制定课题结题实施方案。

- 整理课题研究资料。

五月：

- 筹备教师论坛活动，总结课题工作。

- 筹备结题成果展示活动。

- 根据安排完成课题结题。

六月：

- 完善结题后期工作。

- 推广课题成果。

- 进行反复实验，巩固实验成果。

- 总结反思课题工作。

- 做好资料整理归档工作。

教师本学期教学工作计划7

一、指导思想：

坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们的目标是提高学生综合素质，因此我们要加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼。我们以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。此外，我们还要加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件。我们的重点是加强学校体育，全面推动校园体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

二、本学期主要工作：

1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师要积极参加学校组织的政治活动和业务学习。我们要全面贯彻实施新课标，认真研究教材的重点和难点，深入研究教学方法，营造良好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识和方法。教研组要加强过程管理，根据学校工作目标，积极思考，务实求效，有效推进教研组的工作。我们要重视备课组的建设，精心设计教案，共同探讨教法，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。同时，教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。我们要认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关经验。明确分工，完成课题研究的各阶段工作。还要积极撰写心得体会等总结和论文。

2、继续抓好常规教育。我们要在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教育。我们要以身作则，提前备课，做好课前准备工作，提高学生的身体素质。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。我们要培养与发展学生的体育兴趣，使他们熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则，具备较高的体育文化素养和欣赏能力；培养学生自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式，使他们的健康素质明显提高。

3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期的教研主题是以单元教学为思路的主题。我们将继续与其他中学进行教研活动主题研究。活动时间为双周三上午8:30-10:00（其他时间另定）。同时，我们要积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将学到的知识和信息应用到学校体育工作中。

4、本学期每位教师要听课十次以上，教研组长要听课十五节以上。我们要开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课。同时，要加强青年教师的培养工作，争取参加区、市公开课，不断提高教学效果。

5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师，让青年教师早日适应学校教学，成为成熟的教师。

6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色，体育组本学期将继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界各国人民所接受，是因为它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，具有独特的东方文化色彩，具备天人合一、循规守礼、怡情铸志、延年益寿的传统文化特征。传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热情，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师将编写校本教材，编制学校武术操。

8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周有体育活动时间，经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强意志。我们要动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家、为学校、为班级争光的爱国主义精神和集体主义思想。同时，要切实提高“两操”和兴趣课的质量。班主任要认真组织，体育教师要加强指导，加强安全防范意识，使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队要坚持常年训练，制定有计划、有目标、有措施、有记载的训练计划。教练员要经常集体研究和总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养，正确认识心理素质在比赛中的关键作用，从而提高运动员的全面素质。我们要积极备战杨浦区、上海市和全国各项比赛，并争取好的成绩。同时，要开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈等社团活动，提高学生的竞技能力。

10、做好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。

11、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。

12、体育教研组要共同努力，争创文明办公室，做好体育教学等工作，在教育部门举办的比赛中获奖，不断加强“两操”质量，配合学校各部门工作，继续发扬本组团结、奋进、有集体凝聚力的特点，争创学校优秀教研组。

教师本学期教学工作计划8

一、班级情况分析：

我们班有39名幼儿，其中男生21名，女生18名。大多数幼儿都很活泼开朗，经过两年的幼儿园学习生活，他们已经养成了良好的生活卫生习惯，能够自理，并且对安全保护有一定的意识。他们能积极参加各种活动，主动与人交往，并且懂得使用礼貌用语。在语言方面，他们能够积极与同伴交流，清楚地表达自己的想法和感受。大多数幼儿的语言能力比较好，流利地表达，并且用词准确。他们喜欢阅读图书，对故事和图书的内容很感兴趣，也能用普通话与人交流。在科学方面，他们对身边常见的事物和现象的变化规律很感兴趣，并能用多种感官方式进行探索。他们能够理解10以内数的实际意义和数量关系，也喜欢种植和饲养等活动。在艺术方面，他们能够运用自己喜欢的方式进行个性化的艺术表现活动，能够感受到周围生活中的美好，并能够在同伴面前大胆表演。但是，由于班级中幼儿的发展不平衡，还存在以下几个问题：

1、有些幼儿个性很强，以自我为中心，不懂得相互谦让，也不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、有个别幼儿在进行活动时不能很好地控制音量，也不能很好地整理玩具。

3、部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时注意力不集中。

4、有些幼儿胆小，害怕生人，缺乏自信，不敢大胆表达自己的想法和需求。

5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动，散漫，听指令的能力差，经常需要老师提醒和督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，挑食，有偏食的饮食习惯。针对这些问题，我们班的两位老师将根据教育纲要和指南的要求，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班级工作计划。