我们希望通过这些工作，提高学校的教育教学质量，使学校工作再上一年新台阶。

上学期教师个人教学工作计划9

新学期开始了，为了让教学工作有条不紊地进行，提高教学质量，我制定了以下教学计划：

首先，要提高教学质量，关键是要上好课。为了做到这一点，我决定做好以下准备工作：

1. 认真研究教材，弄清楚每个基本思想、概念和字句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够熟练运用，并知道应该补充什么资料，以及如何教得好。

2. 了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、学习方法和习惯，预测可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

3. 考虑教学方法，解决如何将已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材和安排每节课的活动。

其次，要注重课堂教学的情况。要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使他们保持相对稳定的状态。同时，激发学生的情感，让他们心情愉快，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，改正过去教学中存在的问题。提问要面向全体学生，引发他们的兴趣。讲解和练习要结合起来，布置适量但精选的家庭作业，减轻学生的负担。

另外，要做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自我控制能力，常常不能按时完成作业，有些学生会记错作业。针对这些问题，我们要重视学生的思想教育，并将其融入学生的学习指导中。同时，要做好学生学习的辅导和帮助工作，特别是对于后进生的转化，要从友善和赞美开始，理解和尊重学生的处境和想法。在批评学生之前，要先谈谈自己工作的不足。

最后，要提高自身的业务水平。积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，吸取众人的长处，提高自己的教学水平。在新学期的工作中，我会培养多种兴趣爱好，广泛阅读与数学教学相关的书籍，不断扩大自己的知识面，为教学注入新的活力。

总之，在今后的教育教学工作中，我将对自己有更严格的要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

数学教学是本学年学校工作计划的重点。八年级数学是学好初中数学的基础。很多人认为，如果初二的数学基础打得好，对升入高中的数学考试会有很大的帮助。因此，作为数学老师，我肩负着很重的责任。以下是我的八年级数学教学工作计划：

首先，指导思想是通过数学课的教学，使学生真正掌握现代化建设和学习现代科学技术所需的数学基本知识和基本技能。我们努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析和解决问题的能力。

其次，要分析学生的学情。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏直接影响到他们是否能升学。全年级后进生比例较大，学生非常活跃，但少数学生不够进取，思维跟不上老师的步伐。也有少数学生基础非常差，问题比较严重。为了在本学期获得理想成绩，老师和学生都需要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生作为学习主体和教师作为教学主体的作用，注重方法，培养能力。

上学期教师个人教学工作计划10

九年级学生已经有了一定学习政治课程的经验，对基础知识的学习方法有所掌握。因此，我们的重点是进一步培养学生的理解、分析和综合能力，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我们希望通过这样的教学，让学生明确学习目标，形成良好的学习风气。本学期我们还要帮助学生复习巩固知识，以取得好成绩，因为即将进行初中毕业考试。

教材共有四个单元，分别是《世界大舞台》、《共同生活》、《法治时代》、《从这里出发》。这四个单元按照逻辑的顺序安排，从国际视野、品德和人际交往、法律教育、毕业教育等方面设计教育主题和内容。

教材以学生生活体验为基础，以学生为主体，体现青少年文化特征。它易读易懂，实践性强，教育功能突出。辅助材料丰富新颖，可以激发学生学习的积极性。

总复习包括五本人民版思想品德课本，分别是七年级上、下册，八年级上、下册和九年级全册。

我们的教学目标是培养学生的表达能力和做题能力，提高他们的自学能力、思维能力和分析概括能力。我们希望培养学生自主、合作、探究的学习方式，让他们主动参与、乐于探索，通过讨论和多角度思考问题来提高学习效果。我们还想通过教学，培养学生正确的人生观和价值观，让他们学会正确处理与他人、社会和国家的关系。最终目标是为中考做准备，包括备课、过关和考试。

为了达成这些目标，我们需要认真研究教材，备好每一节课的准备工作。同时，我们也要积极进行教学改革，反思自己的教学方法，提高自身的业务水平和教学质量。我们还要改变教学方式，运用多种学习方式调动学生的兴趣和积极性。例如，当学生听课疲劳时，可以让他们观看教育相关的视频；当他们厌倦阅读时，可以让他们背诵知识点；背诵累了，可以进行小组合作讨论活动。

通过这些教学措施，我们相信可以帮助学生更好地学习政治课，提高他们的学习成绩和综合能力。同时，也能让他们树立正确的人生观和价值观，为未来的发展打下坚实的基础。