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老师新学期新打算简短1

我们班的指导思想是深入理解教育方针和《中学生德育大纲》，结合学校的人本和谐理念，抓好班级教育工作。我们的奋斗目标是建设一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级，争当学校先进文明班。我们希望学生们养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，展现出青春风采。

先来介绍一下我们班的基本情况。我们班由60名来自各镇、街道的学生组成，其中男生31人，女生29人。正取生44人，择校生16人。住宿的有53人，低保户有1人。

接下来，我们将重点做好以下几项工作。

第一，增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过各种活动，如军训、班会、团活动、校运会等，我们要不断建设一个团结和谐、奋发进取的团队。我们要树立“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每位同学都为班级的荣誉而努力，使班级在各方面都脱颖而出，让每位同学都对班集体有一种归属感和荣耀感。

第二，民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。通过了解学生的情况，我们初步确定了几个有潜力的班干部候选人，并鼓励他们勇于挑起重任，为班级作出贡献。在开学后的第二天，我们举行了班干部竞选活动，并通过全班同学的投票选出了每个岗位的人选。我们要让每位班干部都感受到自己的重要性，让他们真正发挥作用。

第三，制定班规，落实每月操行评分细则的执行。我们要制定班规，让班级有规可依，让学生们明白只有遵守规矩才能享受到自由权利。每个班干部要负责不同的操行评分工作，比如副班长负责考勤，科代表负责作业完成情况，劳动委员负责清洁等。每天都有值日班干部，记录当天的情况。每个班干部要对自己的工作进行每周总结，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

第四，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯。我们要重视课堂纪律、公共区域和课室的清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等常规管理。我们要配合学校的措施，在头一个月不放假的21天里，严格督促和管理学生，鼓励他们改掉坏习惯，养成良好的学习生活习惯，培养良好的班风。

第五，持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步。学生最关心的还是学习成绩，我们要帮助他们树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，营造良好的学习氛围。我们要加强与科任老师、学习委员、科代表的沟通交流，及时发现和解决问题。我们要重视学生对新课程的适应问题，加强学法指导，帮助他们提高学习效率。我们要关注期中考试的备考和反馈情况，做好学生的心理辅导工作。

第六，塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作。我们要让学生们发挥他们的管理能力，让班级成为一个自主管理的系统。班主任要从繁琐的事务中解放出来，学生要知道小事找班干部，大事才找班主任。在学习上，我们要提高学生的自主学习能力，让他们从被动学习转变为主动求知。学生要明确目标，制定计划，严格执行，并定期反馈总结，提高学习效果。

最后，我们要加强家校联系，同心协力培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校和家长要紧密合作，及时解决学生面临的问题。我们要通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通，了解学生的各方面情况，做好学生的思想工作。

在时间安排上，我们将在九、十月份进行班委竞选和组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的规章制度。在十一月份，我们将加强对学生的心理辅导，引导他们正确认识考试，为月考做准备。在十二、元月份，我们将加强学风班风建设，为迎接期末考试做好准备。

通过这些工作，我们相信我们的班级将会更加团结、进步和有活力，学生成绩也会有明显的提升。让我们一起努力，打造一个优秀的班级！

老师新学期新打算简短2

学生情况分析：

班级的学生们思维活跃，个性张扬，但是在学习方面缺乏积极性和主动性。每次考试成绩都不理想，说明孩子们的基础知识不够扎实，学习习惯也不好，容易心浮气躁。根据前任老师的介绍，这些孩子放学后迟迟不回教室，上课时喜欢各自说各自的话，不善于倾听别人的观点和意见，对基础知识不重视，协作精神差，集体观念不强，缺乏纪律观念。因此，我们在教学中不能只注重语文教学，也不能只看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事入手，促进他们全面发展。

教材分析：

这本教材一共分为八个单元，内容以专题的形式组织：课文和语文百花园。每个单元都明确了专题，并给出学习要求。每个单元包括四篇课文和一个“语文百花园”，课文围绕专题编选，分为精读和略读两类（全册共有32篇课文，其中有23篇精读和9篇略读）。精读课文后面有识字写字表、课后练习题和词语花篮。部分课文后面还有“学习链接”，帮助学生了解相关资料或丰富阅读内容。每个“语文百花园”包括4-5个栏目（如语海畅游、积少成多、阅读平台、能说会道、笔下生辉等），为学生提供展示综合学习成果的舞台。

教学目标：

通过精心选取的课文，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观；教学过程中要注重培养学生认真科学的学习方法和良好的学习习惯；培养学生对友情的理解和意志品质的思想品德教育。通过识字写字、课文阅读、口语交际、作文和综合学习等各个方面的学习和活动，达到中年级上阶段的教学目标。

主要目标：

1、认字200个，会写200个，并养成主动识字的习惯。

2、能使用字典、词典，具备独立识字的能力；能用钢笔熟练地书写规范、端正、整洁的字体；能用毛笔临摹字帖。

3、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

4、理解课文中关键词句表达情意的作用。

5、初步把握文章的主要内容，体会文章所表达的思想感情；能够复述叙事性课文的大意。

6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教和与人商讨的习惯。能够听懂别人说的话，并能简要转述。能够清楚明白地讲述自己的见闻，并表达自己的感受和想法。

8、留意周围事物，勤于书面表达。能够写出清楚、具体的内容。会写简短的书信和便条。能够修改习作中明显错误的词句。

9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，展开讨论，解决生活中的简单问题。

老师新学期新打算简短3

新的学期开始了，为了让教学工作更加顺利有序，提高教学质量，我制定了以下教学计划：

首先，提高教学质量的关键是上好课。为了做到这一点，我将做好以下准备工作：

1. 认真研究教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构、重点和难点。掌握知识的逻辑，能够灵活运用，并且知道需要补充哪些资料，以及如何更好地教授学生。

2. 了解学生已有的知识和技能，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯。预测学生可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

3. 考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生。包括教材的组织方式和每节课的活动安排。

其次，在课堂上要注意以下几点：

1. 组织好课堂教学，关注全体学生，注意及时获取学生的反馈信息。激发学生的兴趣和情感，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，避免以往教学中存在的问题。提问要面向全体学生，引发学生的学习兴趣。在课堂上要将讲解和练习结合起来，合理布置家庭作业，作业要少而精，减轻学生的负担。

另外，要做好课后辅导工作。小学生喜欢动和玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，甚至会记错作业。针对这些问题，我们需要加强对学生的思想教育，并将这一工作贯穿到对学生学习的指导中。同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别是对于后进生的转化，我们要从友善和赞美开始。每个人都渴望得到他人的理解和尊重，因此，在与差生交流时，我们要深刻理解和尊重他们的处境和想法。在批评学生之前，我们先要谈谈自己工作的不足。