1. 常规教育方面：

刚踏入一年级的小学生对学校的日常生活和学习还不太适应，对各种规章制度都很陌生。为了让学生能够尽快适应学校生活，我将在日常生活中有序地引导学生，让他们了解什么行为是对的，什么是错的，养成良好的学习和生活习惯。

2. 班级纪律方面：

一个班级要有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我将从以下几个方面入手：

- 课堂纪律：与学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。通过让学生参与制定规则，可以激发他们的兴趣和动力，也能帮助他们养成遵守纪律的习惯。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

- 课间纪律：利用丰富多彩的课间活动，解决课间纪律混乱的问题。我将与学生一起参与跳绳、玩游戏、拍球等活动，让学生健康快乐地度过课间休息时间，同时增进师生之间的感情。

3. 卫生方面：

讲究卫生非常重要。良好的卫生习惯不仅能保持身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

- 个人卫生：要求学生保持整洁的衣着，培养“桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做”的好习惯。

- 班级卫生：每天安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗位进行检查和监督。对于自觉打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时，利用花草美化环境，并进行环保教育。

4. 班干部的培养方面：

班级管理不仅仅是班主任一个人的事情，班干部是班级管理的助手。我将采取班干部轮流制度，包括班长和组长，让每个孩子都有机会发挥自己的潜力，培养有个性的人才。同时，制定小干部培训计划，培养一批得力的助手，协助班主任做好班级工作。在工作中，还要培养小干部的工作能力，让他们发挥自己的特长。

在工作中，我将不断努力，学习新的课程理论，提高自身素质，争取成为一名让领导放心、让家长满意的优秀教师。