4. 组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛。

5月：

1. 组队参加四川省中学生艺术体操比赛。

2. 组队参加成都市中学生田径运动会。

6月：

1. 全面开展游泳课教学。

2. 组队参加成都市中学生游泳比赛。

3. 组队参加成都市中学生足球比赛。

4. 组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作。

新学期老师计划和目标7

一、教学目标

根据义务教育化学课程标准和人教版化学教材，我们的教学目标是让学生掌握生活和生存所必需的化学基础知识和基本技能。通过引导学生进行探究活动，让他们了解化学科学素养的形成过程，体验学习化学的乐趣，并关注化学与人类、化学与社会的密切关系。我们还希望培养学生对化学的热爱，养成终身学习化学的习惯。

二、教学建议

1、深入研究课程标准，明确重点和难点，并根据学生的不同情况进行因材施教。

2、注重指导学生运用科学探究的方法来获取化学基础知识和基本技能，引导他们关注身边的化学现象和问题，培养他们的化学情感和价值观。

3、重视实验教学，鼓励学生利用日常生活中的物品进行探究性实验。

4、加强学生之间的合作和交流，培养他们的团队意识。

三、具体措施：

1、重视基本概念的教学

化学基本概念对学生学好化学非常重要。在教学中，我们要循序渐进地讲解概念的科学性，并注意概念形成的阶段性。通过分析、比较、抽象和概括实验现象和事实，让学生逐步形成概念，并引导他们在学习、生活和劳动中应用所学的概念，提高他们的理解和运用化学知识的能力。

2、加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是表示物质组成和变化的重要化学用语。在教学中，我们要结合实物和化学反应，让学生学习相应的化学用语，并联想实物和化学反应。这样既有利于记忆，又有利于加深对化学用语涵义的理解。我们还要通过有趣的学习活动和有计划的练习，让学生逐步掌握这些重要工具。

3、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对学生打好化学学习的基础非常重要。在教学中，我们要紧密联系实际，加强直观教学、实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做实验，增加他们的感性知识。我们还要通过各种方式帮助学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让他们理解元素化合物的性质、制法和用途，并注重化学基本概念和原理对元素化合物知识的指导作用。

4、加强实验教学

实验教学是化学教学的基础，可以激发学生的兴趣，帮助他们形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严谨认真的科学态度和科学精神。因此，我们要加强实验教学，并注意安全教育，教育学生爱护仪器，节约药品。

5、开展化学课外活动

组织和指导学生开展化学课外活动对于提高学生的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是非常有益的。活动的内容和方式可以灵活多样，包括联系社会、联系生活、结合科技发展和化学史，以及扩展课内学过的知识等。我们还可以通过趣味小实验、知识讲座、化学竞赛、专题讨论，以及学生制作教具和参观访问等方式进行活动。在组织课外活动时，我们要充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。

新学期老师计划和目标8

一、学生情况分析：

大部分电子技术应用班的学生在招生中，有一些共同点：学习成绩不好、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强。但是，我相信每个学生都有他们的优点，只要教师能够调动他们的学习积极性，他们会有意想不到的进步。在教学过程中，我们一定要抓住这个机会。

在学习方面，有三分之一的学生能够主动积极地学习，表现出良好的求知欲，学习效果较好。另外三分之二的学生学习兴趣不浓，不能够主动配合任课教师，还需要进一步提高。学生的文化知识基础较差，个性和心理品质也有欠缺，对老师的要求意识较低，个别学生的思想意识也不好，给老师上课带来一定的困难。但是，我准备用真诚的心去感动学生，让他们在思想和学习方面不断进步。

二、教材分析：

语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成和继续学习奠定基础。同时，提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化并吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

三、教学目标：

中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解和运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。引导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。培养学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性和健全的人格，促进职业生涯的发展。

四、教学重难点：

教学重点：

- 正确理解并书写3500个常用汉字。

- 能够使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，正确区分常用的同音字和形近字。