通过以上措施，我们努力提高了全校师生的环保意识，促进了环境教育的发展。我们将继续加强环境教育工作，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出贡献。

小学新学期工作计划安排4

本学期，我们学校的教学研究工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，根据蕉城区小学教研工作计划，以学校发展、学生发展和教师发展为核心，以提高课堂教学效果为中心。我们要充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师的教学能力和专业素养，让教育科研真正成为学校可持续发展的动力。具体工作如下：

一、加强常规教学管理，提高教学效果

1、认真学习《新课程标准》，严格执行《小学生课堂常规要求》，每位教师根据学校和班级的实际情况制定切实可行的计划，并严格按计划实施。

2、在语文和数学教研组的帮助下，开展集体备课，充分利用网络资源。对于三至六年级的数学学科，以数学新课标为主，组织数学组教师进行校内二级培训。加强同科教师之间的经验交流，改革教学方法，实施高效教学。同时，也加强不同学科之间的交流，促进学科整合，提高整体教学效果。

二、开展教师学习交流活动

1、微课已成为教育工作中最重要的教学资源。本学期，我们将通过已经接受培训的学员，结合相关专家的讲授微课理论，注重实践操作演练和微课作品展示。在教学中，应用微课的先学后导新模式，让每位教师都掌握制作优质微课视频的能力，让学生通过微课视频更好地掌握知识。在今后的教学中，能够真正体验到采用微课进行翻转课堂所带来的全新感受。

2、教师学习交流是促进教师提高教育业务知识和教学技能的重要方式。我们将继续走出去、请进来、网络学习的方式，尽力提供教师学习的机会。

3、派遣教师到外校听课交流学习，听取名优教师的课堂教学和管理经验，回校后做好转训工作，扩大学习交流范围。

4、组织教师相互学习交流，共同促进教学水平的提高，通过听校内教师公开课评课的方式实现。

三、搞好校本培训，营造书香校园

1、校本培训是教师提高教育觉悟、教学技能和教育业务知识的重要途径。今年，我们将从教师师德师风、教育技术和优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。

2、加强现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习作为日常工作的重要组成部分，组织教师有针对性地学习现代教育理论、教育教学信息动态和教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔一周进行一次教师集体学习，其他时间不定期进行学习。

四、举行网络“晒课”活动

根据上级的计划，我们积极组织教师参加网上“晒课”活动。在活动中发现教师问题，针对性地进行交流，推动教师专业化发展。

五、强化教师基本功

作为教师，我们应该与时俱进，使自己在不断学习中适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育的发展。本期我们将着重加强教师的基本功，例如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件，以及自制教具和科技小制作等。

小学新学期工作计划安排5

为了提升教师的科研素养和水平，进一步加强教师队伍建设，促进教育教学质量的提高，我们特制定了本学期的研修计划。

首先，我们对教师的专业研修需求进行了分析。学校现有教职员工60人，其中专任教师60人。大部分教师年龄在35岁以下，同时拥有良好的学历和职称。然而，我们发现教师在教学技能和现代教育技术的应用方面仍有欠缺。很多教师缺乏钻研业务知识的动力，给教育教学工作带来了不便。因此，我们制定了校本研修计划，旨在通过研修活动提高教师的教育教学水平和科研潜力。

接下来，我们制定了教师专业成长的学期目标。我们以学校发展、学生发展和教师发展为本，以提高教师的教育教学潜力为中心。我们希望促进广大教师在实践中学习、在反思中成长、在研究中提高。通过校本研修，我们希望构建一支具有科研水平的教师团队。

为了达到这些目标，我们需要解决一些问题。首先，我们要紧密围绕教学模式进行研究，提高课堂教学效果。其次，我们要充分利用网络资源，互相学习和交流。还要加强教师相互听课和评课活动，以促进教师之间的学习和成长。同时，我们要鼓励教师参与校本研修活动，提高教师的科研意识。此外，我们还要合理使用校本教材，提升教师对课程的开发和执行能力。我们还要建立和完善校本研修制度，激发教师参与研修的积极性。最后，我们要积累成功的校本研修案例，总结经验，促进教师队伍的整体提高。

为了实施这些研修活动，我们将采取多种方式和途径。教师将进行自主学习，加强现代教育技术理论的学习，并写出高质量的校本研修心得体会。我们还将开展专题学习，利用网络进行学习。同时，我们将组织教师相互听课和评课活动，提高教学质量。此外，我们还将进行群众备课，促进教师之间的合作和交流。观摩教学过程和教学竞赛活动也将被广泛开展。最后，我们要鼓励教师养成学习和反思的习惯，提升教师的教育教学能力。

在实施过程中，我们还要注意一些事项。首先，要认真听讲和做好笔记，参加听评课活动。同时，要填写有效的教学课堂评价表，并进行教后反思。我们还要建立校本研修领导小组，完善制度和管理机制。最后，我们要保障研修活动所需的经费和专业支持。

通过这些措施和努力，我们相信教师的教育教学水平和科研潜力将会得到提升，学校的教育教学质量也将得到改善。同时，我们还将不断完善校本研修工作，促进教师的专业发展，推动学校的内涵发展。

小学新学期工作计划安排6

一、指导思想

根据开发区文教体工作局的要求，我们学校的目标是实现“精致教育，精彩文体”。我们坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，以“给每个孩子留下温暖的记忆”为办学理念，注重师生发展，贯彻“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”的“五立”原则，努力将河天一小打造成一所充满活力的学校。

二、工作目标

以师生发展为中心，围绕“五立”原则，打造充满活力的学校。

1、培养学生综合素养：注重品德培养，建立德育活动体系。

2、引领教师专业发展：培养高素质的教师团队。要求5%以上的教师能够开设一门以上的校本课程，并指导学生进行综合实践活动。要求30%以上的教师参与课题研究，并有多个课题获得区级或省市级立项。

3、提升教育教学质量：推行以学生为中心、有效学习为目标的课堂教学改革实验。初步建立与新课程相适应的评价体系。

4、营造和谐安全的环境：完善办学机制，实现规模发展和内涵发展的统一，将优质教育资源最大限度地服务于社会，满足学生、家长和社会的需求。

5、建设现代学校制度：加强校园文化建设，通过校园环境展示学校的人文底蕴，打造美好和谐的校园。注重培养师生的行为文化，营造智慧、和谐、团结的校园，推动学校各项工作健康发展。

三、工作要点：

1、学校管理工作：以学校三年发展规划为准则，完善学校组织机构，加强学校品牌管理，探索品质学校发展的路径。推进现代学校制度改革，利用现代教育技术打造数字化校园。健全规章制度，加强队伍建设，建立现代化教育平台。

2、引领学校干部：充分落实教师职业道德规范，提高教师的师德修养。倡导教师做好每一件小事，树立正确的廉政观念，推进务实校风的形成。规范学校的工作机制，发挥导向和保障作用。

3、德育工作：重点培养学生的品德素养，创建健康促进学校和德育特色学校。建立班主任导师工作室，指导年轻班主任的成长。推行德育电子化工程，制定学生手册。实施“颂行为规范，做十美少年”德育模式。推进家校共建，建立家长义工团。健全心困生档案和管理，为他们提供有效帮助。持续推进阳光体艺活动和学校社团建设，拓展学生的个性和特长平台，提升综合素养和体质健康合格率。启动“四小”培养计划，评选出小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。