5. 组织班级的户外活动，增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中争取第一！

6. 坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省。

7. 发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。

班主任上学期教学计划7

一、指导思想：

根据中心校年德育工作计划和教学工作计划，以促进全体学生全面发展为目标，认真贯彻新课程标准，以人为本，开拓思维，实现可持续发展的育人目标，努力培养有特长、个性和创造力的一代新人。

二、工作目标：

1、德育工作：

（1）培养学生良好的行为习惯，通过学习《守则》和《规范》，养成读书、学习、卫生和生活等良好习惯，为学生终身发展奠定基础。

（2）组织专题教育活动，包括生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育和法制安全教育。

（3）通过感恩教育活动培养学生孝心、爱心和社会责任感，提高学生的思想道德素养。

（4）通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增强学生的民族荣誉感和自豪感。

（5）办好家长学校，促进家校交流，共同抵制学生的不良行为。

（6）抓好班级日常管理工作，营造良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。

（7）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动进行思想教育。

2、教育教学工作：

（1）及时制定有效的计划和方案，并按计划实施工作。

（2）认真落实常规教学，提高教育教学质量。

（3）培养学生课前自主预习的良好习惯。

（4）做好培优辅差工作，促进学生全面发展。

（5）通过“读书工程”活动，师生共同读书，营造良好的读书氛围，培养学生独立阅读能力和课外阅读习惯。

3、个人业务提高方面：

（1）加强理论学习，提高教育教学质量。

（2）提高教育科研能力。

（3）提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析：

本学期班级共有53名学生，其中男生25人，女生28人。班级已经形成了良好的班风和学风，管理工作有序进行，建立了高素质的班干部队伍，学生学习积极，勇于展示自己。但需要注意的是，本学期学生即将升入六年级，思想波动会很大，因此在重视教学工作的同时，不能放松对学生的思想教育，要及时发现学生的不良思维动向，进行思想教育，避免违反校规校纪的不良行为发生。

四、具体工作措施：

1、德育工作：

（1）加强学生行为习惯养成教育，让学生熟悉《守则》和《规范》。通过开展班队会和社会实践活动，进行爱国主义、法制和安全教育。继续开展“五个一百”和“红色之旅”系列活动。

（2）办好家长学校，开展教学开放周活动，让家长了解学校和学生的生活、学习情况，促进学生全面发展。

（3）开展感恩教育活动，培养学生孝心、爱心和社会责任感。

（4）开展专题教育活动，包括“规范与我同行，我与节俭同在”、“迎北京奥运，当文明使者”、“我也知荣誉”和“红领巾体验奥运”。

（5）开展主题班队会活动，进行思想教育。

（6）培养学生文体素质，组织眼保健操和间操，参加比赛和运动会，发展特长生，促进学生全面发展。

2、教育教学工作：

（1）制定好各项工作计划，按计划开展工作。

（2）认真开展课堂实践活动，备课、上课、听课，提高教育教学质量。

（3）做好培优辅差工作，帮助学困生和培养特长生，促进学生全面发展。

（4）重视课前预习工作，让学生养成良好的预习习惯。