班主任新学期工作安排6

创建文明示范班级，培养学生良好的思想道德和行为规范是我们的目标。我们要树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，让每个学生都能够得到发展。

这学期我们班级206班进行了全面的分析。这个班级的特点是男女生比例均等，住校生较多。上学期班级整体表现不错，班风积极健康，学生团结向上。班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经养成了良好的学习习惯。但是还有少数学生自控力较差，学习效率低。新学期我们要进一步培养学生良好的学习习惯，引导个别学生有明显进步。我们要放手让学生自己干力所能及的事，并且做好组织引导工作，营造一个团结、积极、先进的班集体。

下学期的具体目标有四个。第一，进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。第二，巩固良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。第三，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。第四，与学生建立亦师亦友的关系，融洽相处。

为了实现这些目标，我们要采取一系列措施。首先，要继续抓好学生的思想工作。针对个别学生进行耐心的谈话，直到取得有效结果。多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。利用多种渠道与家长沟通，及时交流情况，统一思想。对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们进步。

其次，要开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动处理班内事务，培养工作能力。同时，要加强学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

另外，要与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。同时，要转化后进生，帮助他们进步。加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。还要加强学生课间、自习等时段的自主管理。

通过我们的努力，相信我们能够打造出一个文明示范班级，让每个学生都得到充分发展。

班主任新学期工作安排7

一、教育理念

我们的教育工作将始终以国家的教育方针为指南。在新课程背景下，我们将更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术。我们将全面落实素质教育，实施爱的教育。我们将充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，建立一个和谐的班集体，提高学生的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。我们将按照学校工作要求，以德育工作为目标，加强德育建设，推行素质教育，注重班风和学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，我们将根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。

2.形成良好的班风，完善班级管理制度，使每个人都有事情可做，每件事都有人去做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。

三、班级情况分析

本班共有62名学生，其中男生25人，女生37人，住校生56人。大多数学生来自农村小学，行为习惯和自我管理意识较强，只有少部分学生比较调皮，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。本学期我们班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成诚信、守纪、进取、勤奋的班风。

四、具体措施

1.加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。抓好班级日常规范，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取在各项评比中取得好成绩。每月活动有主题，常抓不懈地关注安全、卫生、学习纪律等方面。

2.加强学风建设，营造良好的学习氛围。利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展多样的主题班会，丰富学生业余生活。

3.加强常规管理，培养学生健全的人格，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。对成绩、表现好的学生要经常鼓励，既肯定他们的成绩，又不断督促他们取得进步。

4.继续加强法制教育，综合整治管理。加大安全、法制教育力度，加强网络道德教育，培养学生的自我保护能力。进一步加强学生的心理健康教育，培养学生健全的人格。

5.做好家校联系工作，争取家长的配合，共同管理好学生。

通过以上具体措施的实施，我们相信可以实现我们的目标任务，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。

班主任新学期工作安排8

高中新生的适应是本学期最突出的特点。在生活上，他们需要适应新的校园环境和住宿生活；在学习上，他们需要适应初高中知识的衔接和不同的学习方法，同时还要面对竞争的增大；在人际关系上，他们需要适应新的同学、同桌、舍友、同铺和老师。生活上的适应一般在半月内完成，学习上的适应出现在期中考试后，人际关系上的适应则贯穿整个学期。

开课后的第一个月是班级建设的关键时期。第一周是师生之间的“蜜月期”，学生为了给老师留下好印象，通常会表现得比较规矩。这时是建立班级规则的黄金时间。第二周开始会进入学生的“试探期”，学生想探明老师的底细，即老师对他们的容忍度。第三周开始进入学生的“释放期”，学生的一些不良习惯在努力收敛一段时间后，随着环境的熟悉开始释放。第四周开始进入学生的“疲沓期”，新鲜感开始消退，兴奋的神经开始平复，惰性开始滋生。

在这一个月中，困难和机遇并存，学生的情绪起伏较大。这是一个塑造学生习惯和班级管理基础的关键时期。班主任应该紧紧抓住开学一个月，为班级管理打下良好基础。

在开学一个月中，班主任应该确定班级目标，树立班级的荣誉感和凝聚力。同时，要明确规范，包括仪表、语言、行为、学习、课间和集合等方面的规范。建立制度，规范日常行为，可以参考年级发放的班级日常规则，并让学生参与班规制定。建立班干部队伍，可以先试用，然后通过竞选方式建立班委会。

班主任的工作原则是早、细、严。班主任要早熟悉学生名字，早开始班级建设，早盯班。要细致观察学生，细致管理和指导。班主任要严格要求自己，树立自身的威信。同时，班主任要加强监督检查，养成良好习惯。管理的有效性在于常抓不懈，养成习惯。班主任要始终坚持一个标准，不松懈。

班主任管理的两点忠告是，管理的权威性不是靠严刑峻法，而是靠监督检查的力度；管理的有效性在于一抓到底，最忌一松一紧。班主任的工作是为了培养学生良好的行为习惯，让他们成为合格的公民。

班主任新学期工作安排9

新的学期开始了，时间过得真快，转眼间从夏天到了秋天，又迎来了一个新的季节。作为班主任，我对这个新学期有了新的计划和打算。以下是我对班主任工作做的规划：

一、开学时组织家长会

开学初，我打算组织一次家长会，这样我可以更好地了解大班幼儿暑假期间在家的情况，同时向家长们介绍我本学期的工作计划。通过家长会，我相信我可以更深入地了解幼儿们，为我的工作提供新的思路。作为大班的班主任，我要尽力为幼儿们提供服务，努力把幼儿工作做好，让他们在幼儿园的最后一年取得更好的成绩，实现更大的发展。

二、注重幼儿的卫生健康

虽然大班幼儿即将进入小学，但他们的年龄还是很小，我本学期将更加关注孩子们的卫生健康状况。开学之前，我会和其他老师一起做好幼儿园的卫生工作，对各种设施进行清洁消毒，特别是大班孩子上课的教室，我会重点清扫，并对上课用具和孩子们的桌椅进行全面消毒，确保教室的干净卫生，让幼儿们开学时没有健康隐患。除了开学时进行消毒外，本学期每个月我们还会进行一次大扫除，让幼儿们生活在一个相对健康安全的环境中。同时，幼儿们年龄小，还不懂得保持个人卫生，因此我会监督他们养成勤洗手、洗头、换衣等个人卫生习惯。

三、丰富幼儿园生活，开展各种活动

孩子们进入大班后，面临着升入小学的压力，我将尽可能多地开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在幼儿园的日常生活。正值他们热爱玩耍的年龄，我不会限制他们的活泼天性。因此，在新学期中，我将与其他老师一起策划一些活动，让孩子们参与其中，为他们在幼儿园的生活增添乐趣。除了在校内开展活动外，我们还会组织课外活动，比如近期我打算跟园长商量带领孩子们去秋游，让他们在活动中既享受生活的美好，又能从大自然中学到知识。这样做既能让孩子们获得乐趣，又能促进他们的全面发展，何乐而不为呢？

新的学期，我已做好充分准备，迎接这群可爱的孩子们。我将全身心地投入到我的工作中，尽力做好班主任的本职工作，给予孩子们足够的关爱，帮助大班孩子们健康成长。