班主任新学期工作安排10

新的学期开始了，为了帮助学生迅速适应学习并更好地开展工作，班主任在日常生活中需要有序地指导学生，并且内容要贴近现实生活，有针对性地进行常规教育。具体来说，可以从以下几个方面入手：

首先，指导思想要以学生的发展为本，重点培养创新精神和实践能力，通过课堂教学和教育活动来树立良好的班风、学风，培养团结向上的班集体。

其次，班级简析。总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能遵守校规班纪。但也存在一些问题，如无法管教的学生较多，班干部管理能力不强，学生喜欢讲空话，自制能力差，部分男生的文明行为偏差等。需要不断加强学生的各方面能力。

然后，确定任务目标。首先要确定班集体的奋斗目标，每天在晨间谈话时确定当天乃至一学期的总目标，并通过与学生对话加强班集体的奋斗目标。其次要培养良好的班风，制定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响学生，规范他们的行为。此外，要努力转化后进生，采取排座位的方式让优秀生监督后进生的学习，注重后进生的作业反馈情况，培养他们的自信心，并加强心理变化的引导。还要做好班级管理工作，细致化、民主化，动用尽可能多的学生参与班级的管理。

最后，采取方法措施。切实抓好行为规范教育，以德为本；全面规范行为习惯，提高学生的道德素养；从小事做起，树立良好班风；爱护公共财物，严禁在课桌上乱涂乱刻；加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操；确保晨间谈话有内容、有计划，上好思想品德课和班队课；狠抓学习风气，提高学生的学习意识，重视学习过程；学期初制定学习计划和奋斗目标等。

通过以上措施，班主任可以帮助学生适应学习，树立良好的班风、学风，培养团结向上的班集体，为学生的全面发展提供更好的服务。