按照学校的德育工作安排，引导学生参与各种实践活动。这些活动应强调对学生思想品德教育的培养，以及创新精神和实践能力的发展。活动应面向全体学生，促进学生的全面发展。在活动开始之前，我们需要制定计划，明确活动要求，并且设计并组织实施活动，以取得最大的教育效果。班主任应与学生一起确定本学期各项活动的主题，并组织和指导学生开展各种有趣的课内外活动。

2.营造积极的氛围

根据七年级学生的年龄特点，我们努力营造平等、团结、和谐、积极向上的班级氛围。让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有机会取得成功并获得成就感。我们要培养学生的参与意识，给予他们展示才华的机会，并在潜移默化中逐渐培养他们的自理能力和自治能力，体现学生的主体地位，发扬创新精神。

3.班级考核评比

加强宣传和动员，指导和培训，抓好各项常规工作，努力实现班级主动、科学、民主的管理，切实抓好班级的风貌建设。同时，认真组织班队课、夕会课等活动，并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任的管理工作更加合理、规范和艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，我们将围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导和培训工作。同时，将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力提高班级的学习成绩。

班主任新学期工作重点及措施6

一、指导原则：

本学期以全市纪律整顿为契机，以市教育局和学校工作计划为总抓手，以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻关注学生的安全教育，深入学生群体，注重关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况入手，不断培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

二、班级情况分析：

班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有少部分学生情绪不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。针对这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，提高学习热情，适当增加学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。

三、具体计划：

1.转变教育观念，培养学生的人格品质。

我们对待学生不仅要注重他们的成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好的个性品质的培养。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和观察每一位学生的行为动态。利用班会课播放感动中国晚会的视频，培养学生的责任感和高尚情操。

2.加强法制和安全教育。

通过墙报、主题班会等方式组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，将教育融入活动之中。

3.言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生。

不断提高自身修养，不断学习新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的培养，以身作则，对待学生一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需求，也是学生进步的内在动力。

4.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人，他们有自己的思想、感情和道德标准。在处理学生问题时，我们应该经常换位思考一下。作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该及时给予学生正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

5.积极表扬学生，激发他们的积极性。

适时地给予必要的表扬，这是成功的阳光、空气和水。作为班主任，我们应该拿起表扬的武器，鼓励学生做出优秀的表现。

6.注意加强对后进生的教育工作。

后进生常常是被人歧视的对象。我们应该明白，无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助他克服自己的缺点，树立自信心，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

班主任新学期工作重点及措施7

高三是学生们迎接高考的重要一年，作为班主任，我们要做好以下几个方面的工作。

一、规范学生行为

高三并不意味着可以降低对学生行为规范的要求。我们要从学生的日常行为做起，包括迟到、穿着、教室卫生等方面。只有规范好学生的行为，班级才能拥有积极向上的氛围，为学生学习提供良好的环境。班级中女生男生各有特点，我们需要对不同的学生制定相应的规范要求。

二、与任课老师协调工作

高三每门课都与学生的高考相关，作为班主任要与任课老师密切合作。文科班的学生可能对数学较为薄弱，而语文和英语相对较好。作为班主任兼任课老师，我们应该更具耐心地教学。与英语老师、语文老师、历史老师等密切合作，共同努力提高学生的文科水平。我们要时刻了解学生的作业情况和课堂听课情况，与任课老师进行沟通，共同推动学生进步。

三、重视家访工作

班主任刚接手一个班级时，家访是首要工作。我们要合理安排家访路线，提高效率。同时，与家长保持良好联系，他们在家可以更多地了解学生的情况，如学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。

四、与家长保持联系

学生的晚自修时间都在家里，家长对他们的学习效果最了解。我们可以根据学生的期中成绩反映他们的晚自修效果，及时与家长联系，了解他们在家的学习情况。通过与家长的交流，找到问题的根源，并提出解决方案。同时，公布班主任的联系方式，方便家长与我们联系。

高三是紧张但又值得留恋的一年。作为班主任，只要我们认真付出，相信我们的学生一定能在高考中取得好成绩。

班主任新学期工作重点及措施8

新学期开始了，新一届的高一新生来了。作为一名班主任，要做好教学管理工作，需要有智慧和付出。那么，怎样才能做好班主任的工作呢？首先，制定好计划是最重要的。

首先，要了解学生的情况。尽快了解学生的姓名、家庭情况和学习成绩等自然情况。班级目前有62人，其中有42名统招生，男生16人，女生22人，还有三分之二的学生是后分配来的。学生来源各不相同，需要尽快了解他们的情况，做好班级的管理。

其次，建立班级的网络联系群。可以建立班级的微信群、QQ群和家长微信群等，及时将学校和班级的通知发给学生，确保信息的高效传达。

还要做好入学前的校规校级、班规班纪的传达和管理。