总之，本学期，在班级管理中，我将以“爱心、细心、责任心”为原则，做好班级工作。

优秀班主任学期教学计划6

20xx年X月，对于刚从幼儿园毕业进入小学一年级的学生来说，他们的日常生活和学习环境都需要适应。这些学生还没有养成纪律意识，很难管理，班集体也比较难以建立。为了让学生早日适应学校生活，我们需要时刻对学生进行有针对性的常规教育。本学期，我们的重点是培养学生良好的学习习惯，为此，制定了班主任工作计划。

一、班级情况：

我班有36名学生，其中男生20人，女生16人。这些孩子刚刚从幼儿园过渡到小学生，正经历着重要的生理和心理发展阶段。他们的行为还带有幼儿期的特点，自控能力较差，注意力容易分散。他们经常以“玩”为主题，常常出现打闹和告状等行为。在学习方面，他们充满了好奇心，需要通过形象思维和动手操作来理解和记忆知识，学习活动也带有很强的游戏色彩。

二、工作要点：

（一）抓好常规教育，培养良好习惯。

培养良好的行为习惯是一个长期的任务，需要持之以恒地进行。一年级学生的年龄还很小，对学校的规章制度和纪律还不够了解，再加上他们天性好动、好奇、爱玩，所以违反纪律的现象会经常发生。为此，我们班制定了班规儿歌，并组织学生进行理解和背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等方面进行训练和指导，严格要求学生的日常行为规范。同时，老师要时刻关注学生，从心理学的角度去理解他们，引导他们认识学校、热爱学校。

1. 进行文明礼貌教育，教会学生使用礼貌用语，主动向老师和同学问好，上学和放学要跟家长打招呼。

2. 进行纪律教育，教育学生按时上学和放学，不迟到不早退，严格遵守请假制度。上课要专心听讲，认真遵守老师的安排。下课不在教室里游戏和追逐打闹，上课铃一响立即进教室坐好，等待老师上课。

3. 进行安全教育。一年级的学生很调皮好动，缺乏自我保护意识。因此，加强学生的安全意识和行为是本学期工作的重点。严禁学生在校期间随意离开校门。同时提醒学生注意安全，尤其是上厕所的时候。

4. 进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式，让学生理解学习的重要性，形成“认真学习光荣，不认真学习可耻”的良好风气，教育学生自觉地主动学习。

5. 进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时间，亲自带领学生打扫卫生，教给他们打扫卫生的方法和步骤，以及如何保持教室和室外环境的卫生。然后逐渐给他们锻炼的机会，培养良好的卫生习惯。

6. 进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中被宠坏的现状，他们衣来伸手，饭来张口，自理能力非常差，我们要进行劳动教育，让他们自己做自己的事情，学会做不会的事情，培养热爱劳动的观念。

7. 进行不吃零食的教育。刚入学的学生，每天口袋或书包里都装着或多或少的零食，其中大部分都是垃圾食品。有些同学吃完后随手乱扔包装袋。针对这种情况，我们利用上课或班会的时间给学生讲解吃零食的危害，让他们从内心深处拒绝零食。对于个别不听劝告的学生，我们会联系他们的家长。

（二）培养班干部，成为老师的小助手。

在经过一段时间的观察和指导后，我们会选出一些有能力的学生担任班级干部，让他们成为老师的小助手。我们会给学生提供展示自己能力的机会，选出有自信心和管理能力的学生。同时，老师也会深入学生中，教给他们工作方法。我们会在卫生、纪律等方面展开评比，激发学生的兴趣，培养他们的集体意识，让他们自觉地遵守纪律和认真学习。

（三）与家长保持联系。

本学期，考虑到学生年龄小、自控能力差，我们决定经常与家长保持联系，让家长了解孩子的学习情况和在学校的表现，以便有针对性地进行指导和教育。尤其对于后进生来说，这项工作尤为重要。

（四）对自身的要求：

作为班主任，我们要关心和爱护学生，公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，要用自己的行动潜移默化地教育好每一位学生。

优秀班主任学期教学计划7

一、班级情况简介

本学期预备（5）班共有__名学生，其中男生__名，女生__名。班级中有2名孩子不善于主动与别人沟通，上课很少举手发言，希望通过本学期的一系列活动能够让他们有所进步。

二、班级工作目标：

1、培养良好的学习和生活习惯，形成有序的生活、学习和游戏氛围。

2、加强教学活动的质量。

3、确保幼儿的安全，优化班级的生活环境。

4、加强与家长的联系，做好沟通，体现互动精神。

5、提高自身的业务素质。

三、工作重点：

1、常规教育

通过培养孩子每天的习惯，帮助他们适应学校生活，并产生安全感。作为班主任，每天早晨会讲述常规：

（1）上课不讲小话，有问题先举手。

（2）上课不乱跑。

（3）不带零食进教室，上课不吃东西。

（4）不随意扔垃圾，讲卫生。

2、学生工作

关注孩子的行为、心理变化和身体状况，及时与他们沟通，与孩子建立亲近的关系，让他们热爱并依赖老师，同时又听从老师的安排。

3、家长工作