二、思想工作计划：

1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求和学校制定的班级评比标准，让学生按要求行动，并相互监督，由班干部负责检查。根据学校要求，严格进行学生教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动和重大节日，进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，将其与自己的行动结合起来。

(2)在节假日举办各种活动，教育学生做文明的学生。

三、教学工作计划：

1、重点关注课堂常规训练，随时指出问题，并持之以恒，不能时紧时松，及时肯定学生的进步。在班级中推行积分计划，由任课教师对课堂纪律进行评定，每周一班队会进行总结评比，以提高学生的课堂学习效果。

2、注意学生辅导，通过多种方式激发学生学习的积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，达到差生不差、优生更优，中游变上游的目标。具体方案包括班级小组之间的竞争和同学之间找到自己的竞争对手。

3、注重家校合作，培养学生良好的作业习惯。

四、安全教育工作计划：

1、教育学生团结同学，不打架、不骂人，讲文明、讲礼貌，争做文明的小学生。

2、重视课堂纪律管理，做到“明、细、严”，使学生能够集中精力听好课，提高课堂教学效率。

3、规范课间纪律，对学生提出明确要求，既要玩好，又要避免任何意外。

4、严格执行学校的大课间活动要求，确保活动安全。

5、加强路队纪律教育，让学生严格遵守路队制度和诵读古诗文制度，排好队伍，走好路。

五、卫生工作计划：

1、学校卫生工作计划：每天由值日生按时清扫卫生，要求学生保持良好的卫生习惯。

2、个人卫生工作计划：要求学生衣着整洁、大方，桌兜里的物品摆放整齐，认真做好广播操。

六、家校沟通：

与家长进行及时沟通是非常重要的，家长也需要学习，与孩子一起成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要积极与家长沟通交流，相互进步。

优秀班主任学期教学计划10

一、指导思想

为了贯彻国家的教育方针，我们要面向所有学生，实施全面的素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育他们正确看待初中毕业这个重要的人生转折点。我们的目标是让所有初三学生成功完成九年义务教育，让更多的学生能升入高中学习。

二、工作目标

我们要结合学校的德育目标，努力打造有特色的班级集体，创造良好的学习氛围，使每个学生都能得到全面的发展，发挥自己的潜力，考上满意的学校。

三、方法措施

1.加强学生的思想品德和行为规范教育。

我们要充分利用晨会、班会等时间，帮助学生形成健康的自我意识，能够自觉地抵制不良行为的诱惑，养成良好的行为习惯和思想品德。我们要开展理想、品德、意志方面的教育，帮助学生正确对待升学和就业等问题，既要有努力的方向和奋斗目标，也要有充分的思想准备，接受祖国的选择。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初，我们要按照学校要求，规范班级布置，配合学校的各项检查和活动，认真接受检查，努力改正不良习惯。我们还要在一定基础上培养学生的自治自理能力，培养他们的劳动观念、集体观念和竞争观念。同时，我们要保持教室、校园和公共场所的整洁。本学期，我们还要加强宣传，发挥集体的力量，提高板报的质量。

3.以学习为重点，为培养人才做好准备。

开学初，我们要求每个学生制定本学期的学习计划，确定自己的目标，并为之努力。为此，我们首先要营造良好的学习氛围，让大家都有追求进步的动力，经常鼓励班级同学，提高他们的自信心。我们要争取在明年的中考中取得好成绩。

4.积极参加学校的各种活动，促进学生全面发展。

我们要配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中人人过关。我们还要积极参加各项运动比赛和文艺汇演等活动。同学们还要积极参与学校团支部的工作，争取在最后一学年中让更多的学生成为团员。

5.加强对后进生的辅导和学习指导。

这是提高全班成绩的关键。为此，我们要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，全面展开。我们要多了解中下生的学习困难，提高他们的学习成绩，进一步提高全班的总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，共同帮助学习困难的同学。根据各科的特点，我要经常与任课教师讨论学习方法，并及时向学生介绍，以提高他们的学习方法，做到“授人以渔”，教给他们点石成金的方法。

6.进一步提高卫生和晨操质量。

卫生和晨操是班级良好风气的体现。因此，每个班级都要重视这两项工作。我计划在这个学期一开始就制定详细的奖罚措施，以便在以后的管理中有章可循、有案可依，使这两项工作再上一个新台阶。

四、针对毕业班的具体情况加强以下工作

我们要开展以“自主与责任”为主题的教育，以学生的发展为出发点，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理能力，培养他们的责任感和把事情做好的能力。我们要根据学校计划，通过认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价和自我教育等五个途径，加强“自主与责任”教育。