随着社会的发展，学生的心理健康问题越来越受到关注。作为班主任，我们要加强学生的心理健康教育。我们将提供适当的支持和帮助，关注学生的心理健康问题，确保他们能够健康成长。

班主任教师本学期工作计划5

经过学生、家长和教师共同的努力，我们的高考一定会非常出色、顺利，每个学生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就是高三冲刺的阶段，成为学校、社会和家长关注的重点对象。作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气来抓好班风建设，营造一个良好的班级氛围和环境。本学期需要做好以下几方面的工作：

首先，营造高考氛围，让学生尽早进入备考状态。我们要向学生们清楚地讲述高考的严峻形势。首先是要培养学生立志的意识，让他们确立远大的目标和坚定不移的意志；其次是要培养学生持久战的思想准备；还要培养学生吃苦耐劳的精神。只要学生们有信心，加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标努力奋斗，就一定能够成功。

其次，我们要做好各方面的保证措施，确保学习的良好环境。我们要组建一个敢于负责、有威信、思维活跃、方法灵活、善于沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每个学生都能感受到有人管、有人做、有人监督。我们要勤抓常管，多督促，严要求，及时进行班风校纪的教育，规范学生的各项管理要求，重申学校的各项要求，防患未然。我们要指导每位学生制定学习计划，明确努力的目标和方向，通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方式，培养学生良好的学习习惯。我们要充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求学生总结得失，找出经验和不足，并制定整改计划和下次考试的目标。我们还要开展心理健康教育，增强学生的心理素质，使他们树立正确的同学交往观念，确保主要精力放在学习上。此外，我们还要采取有效措施，杜绝学生上网吧、看电子小说等不良行为。我们要经常总结班级工作，调整各项计划，以更好地做好班级工作，使班级各项工作得到更好的开展。同时，我们要强化科代表的责任和作用，让他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。还要树立榜样和典型，激励学生奋发向上。通过有效的形式加强与落后学生的思想、情感交流，引导学习方法，纠正行为习惯，并帮助他们提高自信心和自尊心。我们还要开展各种形式的互帮互助活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同提高。同时，我们要充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名言等方式激励、鼓舞学生，营造良好的学习环境。还要关注每位学生的动态，协助他们克服困难，跨过难关。

另外，我们要密切配合科任教师，齐抓共管。与科任教师保持经常联系，负责协调各科之间的关系，调整各项教育教学措施。了解学生在各科的学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开科任教师会议，共同研究并解决问题。

最后，我们要加强与学生家长的沟通与交流。通过召开家长会、进行家访、信访等方式，经常与家长保持联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。本学期我打算继续加强对学生成绩和情感的跟踪管理。

总之，只有我们班主任、教师、家长和学生共同努力，形成合力，才能确保高三下学期的顺利进行，让每个学生都能在高考中取得好成绩，找到自己的位置。

班主任教师本学期工作计划6

本班共有61名学生，其中男生29名，女生32名。本学期有4名学生从外校转入，平均年龄为9岁。班级人数是全年级最多的，班级气氛活跃，学生们对各种活动非常积极。

班级中有很多学生有特长，包括体育、舞蹈、声乐、器乐等方面的特长生。家长们都非常注重孩子的全面发展，很多学生对自己的将来有一定的规划。不过，也有一部分学生缺乏自觉性，需要老师的不断提醒和督促。班干部在班级的管理工作中发挥了很好的作用，包括收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了很多工作。

由于年龄小，部分学生的自制能力较差，上课时容易随便说话或做小动作，不认真完成作业。还有很多行为习惯需要进一步培养。

主要实习工作包括班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育力量管理和其他方面的工作。

日常工作包括了解学生的基本情况，包括学生的思想状况、学习现状、学习成绩以及优秀学生和后进生的情况。还要与原班主任交流了解该班情况，与学生进行谈话。

还需要做好班级的日常管理工作，包括督促学生早操、校会的队列情况，指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

还需要批改作业、批改周记、作文、试卷，开展主题班会，对学生进行个别教育，并认真写好实习日志。

具体安排如下：

1、第一周（9月10日-15日）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周（9月18日-23日）：在班主任老师的指导下参与班级管理，包括早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。还要组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周（9月25日-30日）：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运，奔向20__”。对学生进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周（10月8日-13日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周（10月15日-19日）：撰写班主任工作总结。

班主任教师本学期工作计划7

一、指导思想

为了贯彻国家的教育方针，我们要面向所有学生，实施全面的素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育他们正确看待初中毕业这个重要的人生转折点。我们的目标是让所有初三学生成功完成九年义务教育，让更多的学生能升入高中学习。

二、工作目标

我们要结合学校的德育目标，努力打造有特色的班级集体，创造良好的学习氛围，使每个学生都能得到全面的发展，发挥自己的潜力，考上满意的学校。

三、方法措施

1.加强学生的思想品德和行为规范教育。

我们要充分利用晨会、班会等时间，帮助学生形成健康的自我意识，能够自觉地抵制不良行为的诱惑，养成良好的行为习惯和思想品德。我们要开展理想、品德、意志方面的教育，帮助学生正确对待升学和就业等问题，既要有努力的方向和奋斗目标，也要有充分的思想准备，接受祖国的选择。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初，我们要按照学校要求，规范班级布置，配合学校的各项检查和活动，认真接受检查，努力改正不良习惯。我们还要在一定基础上培养学生的自治自理能力，培养他们的劳动观念、集体观念和竞争观念。同时，我们要保持教室、校园和公共场所的整洁。本学期，我们还要加强宣传，发挥集体的力量，提高板报的质量。

3.以学习为重点，为培养人才做好准备。

开学初，我们要求每个学生制定本学期的学习计划，确定自己的目标，并为之努力。为此，我们首先要营造良好的学习氛围，让大家都有追求进步的动力，经常鼓励班级同学，提高他们的自信心。我们要争取在明年的中考中取得好成绩。

4.积极参加学校的各种活动，促进学生全面发展。

我们要配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中人人过关。我们还要积极参加各项运动比赛和文艺汇演等活动。同学们还要积极参与学校团支部的工作，争取在最后一学年中让更多的学生成为团员。

5.加强对后进生的辅导和学习指导。

这是提高全班成绩的关键。为此，我们要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，全面展开。我们要多了解中下生的学习困难，提高他们的学习成绩，进一步提高全班的总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，共同帮助学习困难的同学。根据各科的特点，我要经常与任课教师讨论学习方法，并及时向学生介绍，以提高他们的学习方法，做到“授人以渔”，教给他们点石成金的方法。

6.进一步提高卫生和晨操质量。

卫生和晨操是班级良好风气的体现。因此，每个班级都要重视这两项工作。我计划在这个学期一开始就制定详细的奖罚措施，以便在以后的管理中有章可循、有案可依，使这两项工作再上一个新台阶。