2、培养幼儿对周围事物的兴趣。

3、观察并感知水果及其他食品的特征。

4、培养幼儿对颜色、形状、声音的兴趣。

5、学唱歌曲、做韵律动作。

6、学习普通话，能与同伴安静地听老师讲话。

7、学习数数、认识几何图形。

8、初步学习英语。

措施：

1、创设符合幼儿年龄的环境，让幼儿参与环境布置。

2、定期展示幼儿的作品，给予成就感。

3、创设英语环境，让幼儿愉快学习。

4、参加各项活动，动手动脑结合。

5、带幼儿走出去，提供丰富的知识和体验机会。

四、游戏活动

目标：

1、丰富幼儿的生活经验，培养模仿能力。

2、提供丰富的游戏材料，丰富幼儿的知识和游戏语言。

3、掌握进行角色游戏的基本技能。

4、加深幼儿对建筑物的理解。

5、掌握构造技巧，爱护玩具。

措施：

1、提供符合幼儿的大玩具。

2、观察幼儿活动并提供游戏材料。

3、鼓励幼儿带来废旧物品，制作玩具。

4、让幼儿自选主题角色游戏。

五、家长工作

1、召开家长会，加强沟通。

2、邀请家长参加活动，并及时反馈。

3、做好家园联系册，定期汇报幼儿在园情况。

4、及时做好家长工作。

5、请家长配合收集废物，参加亲子活动。

班主任本学期主要工作内容2

一、常规工作方面：

作为班主任，我要有强烈的责任心，本学期我会继续做好班主任的常规工作。

二、加强理论学习：

作为班主任，我要不断学习。本学期我会读一些教育方面的书籍，增加自己的理论知识，从中学习先进的教育理念和方法，来指导我的实际工作，让班级管理更加科学和人性化。

三、常规教育方面：

现在是孩子们入学的第二个学期了，他们已经适应了学校的生活和学习，对各种规章制度也不再陌生。但是三年级的学生年龄还小，自我控制能力不够好，行为和情绪也不够稳定。为了让学生建立更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理能力，本学期我会继续加强学生的常规培养和教育。主要利用以下几个时间：

1. 及时利用每天的晨检时间解决学生出现的问题，消除安全隐患。

2. 充分利用班队会的时间，继续教导学生行为准则，并结合学校的七大习惯养成教育，引导学生展开表扬和批评。让学生明确什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中利用各种活动和奖励，我还会在每个月的班会上进行总结，评选出习惯表现好的学生，给予表扬和奖励。对表现不够好的学生，我会及时给予指导和教育。