2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、进行班委竞选。

第二周：

1、继续加强常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，培养良好的行为习惯。

3、迎接学校队列比赛。

第三周：

1、培养学生上课时保持安静的习惯。

2、加强劳动观念教育，注重个人和集体卫生。

第四周：

1、进行班级写字比赛。

2、继续加强常规教育。

3、评选出环保小卫士之一的五小公民。

第五周：

1、庆祝国庆节，进行爱国主义教育。

2、进行班级口算比赛。

3、评选出合作小伙伴之一的五小公民。

第六周：

1、进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、评选出独处小主人之一的五小公民。

第七周：

1、继续加强纪律和学习目标教育。

2、进行班级朗读比赛。

通过以上计划和措施，我们希望能够培养出有良好行为习惯、团结向上、积极上进的班级集体，让每个学生都能够自觉地为班级和他人着想，展示自己的才能，取得进步。

班主任的开学工作9

班主任计划：让班级充满活力与创新

随着课程改革的深入，我作为一位工作了十二年的班主任，将迎接新的挑战。如何才能让班级工作开展得有声有色呢？这就要看班主任的工作方式了。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。我愿用真诚和热情为每个孩子撑起一片充满爱的晴空，让他们闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了让新学期班级焕发新的气息，我制定了以下班主任计划：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生的特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的新一代人。

二、班级情况分析：

本班共有45名学生，其中男生23人，女生22人。这些孩子聪明活泼，调皮可爱，具有很大的潜力；但是一年级孩子还未养成良好的行为和学习习惯。在本学期，我将以培养学生良好行为习惯和建设良好班集体为主要目标。

三、主要工作及目标：

（一）常规教育方面：

刚踏入一年级的小学生对学校的日常生活和学习还不太适应，每项规章制度对他们来说都是陌生的。为了让学生能够尽快适应学校生活，班主任需要有序地引导他们，并且内容要简单、实际，时时处处针对学生进行常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，培养良好的学习和生活习惯。

2、利用升旗仪式、重大节日等活动，加强学生的德育教育。通过这些活动，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

3、充分利用各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，让他们有归属感。比如利用校园广播站、流动红旗等活动，对学生进行思想教育。

（二）班级纪律方面：

一个班级要想有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我将从以下几点入手：