（三）语言方面

1.愿意和周围的人交谈，能使用普通话和礼貌语言进行交流。

2.安静有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的回应。

3.能够清楚连贯地表达自己的看法和想法，能大胆地回答问题。

4.喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种类型的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过复述、模仿、表演等形式来传达一些优秀有趣的文学作品。

5.对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。

6.坚持使用普通话，并且发音和声调基本准确。

（四）科学方面

1.积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

2.有目的有顺序连续地运用视觉、听觉、触觉等各种感官观察和探索常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。

3.关注生活中常见的科学现象，细心专心地进行观察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己发现、观察和探索的过程和结果。

4.喜欢数学活动，理解数学的重要性，并在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。

5.了解人与自然的基本关系，初步了解环保知识，能珍惜自然资源，关心周围的生活环境，主动参加种植和饲养活动。

幼儿园大班月计划：

学习目标、学习内容:

第十三周

引导幼儿认识鸟类生物，教育幼儿从小要爱护小动物，做一个好学生。引导幼儿对10以内的数进行加减分成，并能进行10以内数字的加减运算。对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识。引导幼儿制作纸环，培养他们的动手能力和思维能力。语言学习：小姑娘和鸟，数学学习：10以内数的加减，健康：危险的围墙，科学：纸环王，艺术：柳树姑娘。

第十四周

引导幼儿认识汉字“老师”，教育幼儿要有一颗感恩的心，对幼儿进行10以内数的加减计算再一步加强。培养幼儿对体育产生浓厚兴趣，争做奥运小选手，培养幼儿从小有为集体和国家多出力的思想教育。引导幼儿认识地球引力，了解基本的物理现象。在音乐教学中感受歌曲的趣味，激发幼儿的创造力。

语言：老师谢谢你，数学：10以内数的加减，健康：奥运小选手，科学：地球引力，艺术：老鼠画猎猫。

第十五周

引导幼儿做一个人见人夸的好孩子，认识灯炮发光的原理，了解初步的物理现象，教育幼儿从小要热爱劳动，做个勤奋快乐的宝宝。对幼儿进行情感教育，培养他们爱朋友、爱老师、爱家人、爱他人的情感。

健康：竖起大拇指，科学：眨眼的灯泡，艺术：好朋友。

上个月情况分析：

由于换了新环境，孩子们比较新鲜，所以上个月我班的重点工作主要是培养幼儿的生活和学习常规。幼儿们适应得很快，生活常规基本养成。在学习方面，幼儿们初步接触了汉语拼音和数字。在家长的共同配合下，幼儿的掌握情况比较好。但有个别幼儿还需要反复练习。我们发现学习常规方面还不太好，表现在幼儿坐姿、举手发言、取放学具等方面。由于教室吸音效果不好，上课时说话比较多，不利于听讲。因此，幼儿的自我控制能力还需要加强。

本月重点工作：

1.编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。

2.引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。

3.加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。

4.进行安全演练。

教育目标：

健康领域

1.学习根据气温变化和自己的感觉主动增减衣服。

2.在操作简单的工具和用具中具备初步的安全意识。

3.遵守交通规则。

4.能够正确多样化地跑步，具备灵活协调的身体控制能力。

5.能够变换形式、有节奏地走路。

语言领域

1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能够轮流发言，理解并尊重别人的观点。

2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式（各种句式、语气等），清楚地表达自己的想法。