五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色

具体措施：

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每天进行手工训练，培养幼儿的兴趣。

3、在区域活动中投放充足的手工材料，供幼儿选择使用。

4、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置在主题活动墙上。

幼儿教师个人学期工作计划7

新学期已经开始了，为了提高自己的教学水平和专业素养，以及为幼儿学习和游戏提供更好的环境，我有以下几点具体计划：

一、加强教学理论学习，提高个人的教学质量。让幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，通过玩中学习和学中玩的方式。

二、加强思想和业务方面的学习，提高职业道德教育，增强责任心。言行举止要符合规范，成为幼儿的榜样。在业务上追求卓越，敢于改革创新，紧跟时代的要求。

三、认真学习幼儿园的规章制度，准时上下班，并及时报告外出。当值教师不能随意离岗，不在走廊闲聊，以免发生意外事故。

四、做好安全和卫生工作，加强安全管理意识。始终把安全放在第一位，时刻注意安全，并且要做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。及时处理发现的安全隐患，杜绝事故发生。同时，进行安全教育工作，教育幼儿保护自己的意识，告诉他们不玩火，不与陌生人走动。当班教师要做好点名和交接工作，发现问题及时汇报并妥善处理。

五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，教导他们正确使用手帕、餐巾和杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，保持整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，让他们珍惜食物，不挑食不浪费。午餐后组织幼儿进行散步或安静游戏，同时保证他们有足够的户外活动，促进身心健康发展。

六、抓好教育教学工作，提高教学质量。面向全体幼儿，因材施教，制定科学、符合幼儿实际的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，采用正面教育方式。教育教学要科学化、标准化、规范化。坚持使用普通话，并积极参与教研活动，取得改革创新方面的成果。

七、在新生开学前进行家访，并做好记录。及时进行个别教育，不偏视差生，爱护每一位幼儿。与家长密切合作，共同关心幼儿的教育。

八、在备课中，与其他教师一起研究，全面合作，努力提高备课和上课的质量。认真学习其他老师的经验，不断提升自己的能力。

总之，我会在教学工作中努力不懈，勤奋工作。在日常管理中也会更加勤奋。不断进步，使自己走得更远。

幼儿教师个人学期工作计划7

新学期又开始了，为了更好地进行本期个人工作，我制定了以下计划：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己的思想政治素质，树立良好形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面：

1、继续深入学习《纲要》，并根据纲要中的精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展他们的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务和其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养他们的学习兴趣。

5、抓好幼儿的日常生活常规工作，在各项环节中培养他们良好的生活习惯和自立能力，让他们身心得到健康发展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，开展体育游戏和户外体能活动，锻炼幼儿的身体，增强他们的体质。

2、合理安排幼儿在园的生活，培养他们良好的生活卫生习惯。

3、在日常生活中加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。

3、进行家访，了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿健康成长！

幼儿教师个人学期工作计划8

加强学习，理解新版《指南》和《走进新课程》，改变对教材的看法。

措施：

1. 学习课程指南：逐段阅读，找出关键词和句子，并结合自己的实际和理解进行解释。

2. 班组教研组一起阅读主题内容，分析教材所包含的教育价值，研究如何在实施中培养孩子的基本经验，适应孩子的需求，替代、补充或删除哪些内容，以及如何展开主题，何时、何地和以何种方式引入。