卫生保健方面的工作也很重要。要做好班级的卫生工作，保持教室的通风和卫生，为孩子们创造一个干净整洁的学习和生活环境。教育孩子们爱干净、勤洗手，防止流行病的发生，提醒他们少去人多的地方。保证孩子们的进餐和午睡质量，注意生活护理，经常提醒他们喝水，提高出勤率。一旦出汗，要及时更换衣服或隔汗。还要注意季节性疾病的预防，保持教室的清洁卫生，保证室内空气流通。

家园工作也是非常重要的。每周要督促家长完成《家长作业》，评估每个孩子的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过直接交流和书面形式帮助家长解决问题。召开家长会，总结上学期的工作情况，并向家长汇报本学期的工作安排。与家长交流，收集他们对班级工作的意见和建议。对生病的孩子要及时打电话慰问，关心他们的身体健康。平时要多关注孩子们，让他们健康成长。根据孩子在园的情况，利用接送时间和家长交谈，及时反映孩子在园的情况，争取家园同步。

新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对我来说是一个全新的挑战。我会补上上学期的不足，多向老员工请教，不断学习，加油！

幼儿教师个人工作计划上学期9

作为一名教师，我们应该具备良好的素质。那么，要成为一名具有良好素质的人民教师，我们就需要努力学习。只有不断学习、充实自己，才能提高自己的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定了以下个人进修计划：

一、读书学习

1. 继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的心理反应和常见行为，并学习相应的应对措施，应用于班级幼儿行为管理中。

2. 阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，并应用于班级音乐活动中。

3. 认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，按照指南要求规范教学。

二、专业能力及技能

1. 提高自己在琴、书、画、舞等基本技能上的水平。

2. 加强班级管理能力，与有经验的教师交流学习。

3. 观察、记录、写教育故事或学习故事，并每天进行反思。

4. 积极参加各种专业能力培训，跟进工作室的课题研究。

三、教育研讨

1. 积极参加名师工作室、国培等培训活动，不断锻炼自己。

2. 参加园区的教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断进步。

四、课题研修

积极跟进工作室的小课题研究。

五、专业写作

1. 每天进行读书笔记和心得的撰写，积极阅读书籍。

2. 每天书写教案以及教学活动反思。

3. 定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。

4. 撰写一篇论文。

六、交流分享

1. 及时分享交流外出学习的收获。

2. 定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。

七、示范引领，传帮带

1. 以身作则，做好榜样示范作用。

2. 及时给班级老师提出建议，给予帮助。

3. 与班级教师交流，解决困惑，共同成长。

八、成果展示

1. 撰写户外体育游戏教案并实施，与大家分享教案。

以上就是本人的学年计划，希望能严格按照计划进行，不断鞭策自己，努力提升自己的专业素养和能力，成为优秀的教师。

幼儿教师个人工作计划上学期10

大多数幼儿都很喜欢上幼儿园，逐渐适应了园里的生活，学会了收拾玩具和归位。他们也喜欢参加户外运动，变得更加开朗活泼，喜欢与同伴交往。不过，有些孩子在家里的表现还有一些问题，比如任性、倔强、爱发脾气、依赖性强、以自我为中心、爱听好话、不愿意自己吃饭、挑食、情绪波动大等，需要老师更多的教育和关爱。通过与家长的接触，发现有些家长非常重视早期教育，经常带孩子外出增长知识，甚至在家进行早期阅读，这些孩子有一定的可塑性。但也有一些家长不太重视早期教育，这就需要教师耐心地与家长合作。接下来，我们将制定线上教学计划。

教学计划主要包括以下几个方面：首先，分析教材内容，教授看图识字、学习儿歌、学说普通话、绕口令和故事欣赏。教材的目标是培养幼儿的表达能力和词汇量，让他们能够更好地与人交流。其次，教学目标包括学会说普通话并能用适当的语言与他人交流，能集中注意力倾听他人讲话，能大胆地表达自己的想法和做法，并建立良好的语言习惯。教学重点难点主要是让幼儿大胆地表达自己的想法和做法，并使语言连贯，以及培养他们对阅读的兴趣和愿意与他人交流。为了实现教学目标，我们将采取以下措施和方法：创造自由宽松的语言环境，吸引幼儿之间自由轻松地交流；通过游戏的形式组织他们的一日生活，让他们在玩的过程中学习；根据每个幼儿的需要给予帮助，并多用普通话与他们交谈；与家长保持密切联系，告知他们幼儿在园的表现，共同教育孩子；创造条件让幼儿实际参与探究活动，体验科学探究的乐趣；从生活中的事物入手，培养幼儿的环保意识和行为；为幼儿提供丰富的材料和活动，让他们能够多方面地探索。通过这些措施和方法，我们相信幼儿们会在语言表达和交流方面有很大的进步。